[請益] 是補習班誇張還是我太天真?

看板CS_TEACHER作者 (*幸福遇見*)時間15年前 (2011/01/24 19:56), 編輯推噓7(7017)
留言24則, 10人參與, 最新討論串1/1
上學期 去住家附近某補習班應徵 接了個國三數的工作 本來因為人數3人 300/h 後來開學隨著學生轉學而只剩一人 薪資就只有學生的費用1800 這樣就算了...加減練經驗吧!! 沒想到學期快結束 補習班換老闆 裡面的英文老師、櫃台小姐、安親班老師都接連走人 (聽學生轉述英文老師說是老闆的作風 大家不滿) 最後英文老師的2個年段學生都跟著她走 去另外一個補習班上課 本來我也有在考慮學生只上到這學期結束就好 但是一直放不下手... 下午補習班來電希望我接收國一數學班 我還高興多了些工作機會 結果...我高興得太早!!! 剛剛又來電說薪資暫定250元/h = = 想說是因為人太少嗎???@@a 一問差點沒昏倒&破口大罵.....目前7人!!! 雖然他們也說現在寒假 人數會較浮動 要等開學後才能真正確定 也會再跟老闆談薪資跟人數的關係 但是..暫定7人 就只給我250 我覺得他們不太會有給我多大的調整薪資機會 以上最後那句 是我自己的看法 想起問大家 我的想法正確嘛??? 到底是我太單純 還是補習班很誇張... 剛剛勉為其難答應 現在想想 很想直接走人!!!= = -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.230.59.2

01/24 20:22, , 1F
真的覺得不適合就換吧 不然做久了痛苦的也是自己
01/24 20:22, 1F

01/24 22:03, , 2F
這樣的人數你想要多少鐘點!
01/24 22:03, 2F

01/24 22:04, , 3F
是我的話根本就不會接!
01/24 22:04, 3F

01/24 22:10, , 4F
這樣的人數,我覺得450-500合理~明天我會再去補習班談一次
01/24 22:10, 4F

01/24 22:11, , 5F
如果他們沒法給我個明確的薪資跟人數範圍,會直接推掉了!!
01/24 22:11, 5F

01/24 23:08, , 6F
請教一下跑堂老師 國一~三(數)皆30人~35人 行情價是多少阿
01/24 23:08, 6F

01/24 23:09, , 7F
我真的不知道...@@
01/24 23:09, 7F

01/24 23:09, , 8F
也要參考老師經歷
01/24 23:09, 8F

01/25 03:33, , 9F
人數太少,薪水也不可能多
01/25 03:33, 9F

01/25 03:34, , 10F
給PROQC,這要看這個人數是因為補習班而來,還是因為你才有?
01/25 03:34, 10F

01/25 21:24, , 11F
今天去,他跟我說12人↑300元/h,20人↑350元/h
01/25 21:24, 11F

01/25 21:25, , 12F
問她是行情價嘛??很斬釘截鐵的跟我說yes = =
01/25 21:25, 12F

01/25 22:42, , 13F
結果老師您也是沒說自己的教學經歷啊...新手與專家 價格有差
01/25 22:42, 13F

01/25 23:03, , 14F
在國中部分我算新手沒錯,因為我一直都待在國小教課
01/25 23:03, 14F

01/25 23:03, , 15F
本身是數教系畢業,國中部分以前是接家教居多
01/25 23:03, 15F

01/26 13:14, , 16F
數教系畢業不代表什麼 有實際上台經驗的年資 才"可能"有
01/26 13:14, 16F

01/26 13:15, , 17F
機會說話 除非學生都是慕你的名而來的
01/26 13:15, 17F

01/27 23:54, , 18F
我那一班六個學生可以給我到250元/h~參考一下囉
01/27 23:54, 18F

01/30 16:41, , 19F
PROQC 這算大班了 但是 高雄目前似乎有砍資深講師風氣
01/30 16:41, 19F

01/30 16:42, , 20F
以往 這樣 大概可以談到一小時1000以上 現在 能有800算好了
01/30 16:42, 20F

02/15 21:59, , 21F
如果你絕得你不只值250就別接...
02/15 21:59, 21F

02/15 22:00, , 22F
我從唸大學開始教補習班還沒聽過有國一數學250/hr
02/15 22:00, 22F

02/15 22:01, , 23F
來中部找800/hr一堆
02/15 22:01, 23F

02/15 22:02, , 24F
這還是教書教的普普的價錢....800/hr
02/15 22:02, 24F
文章代碼(AID): #1DFMZLDG (CS_TEACHER)