Re: [請益] 國中 繩張力 問題 (第五冊2-3)

看板CS_TEACHER作者 (厚積薄發)時間15年前 (2010/10/22 03:50), 編輯推噓1(105)
留言6則, 2人參與, 最新討論串7/11 (看更多)
小弟看完 所有老師的意見後 整理一下 1 問題2 可以省去繩子,認定無繩來解,且 最後的問句 有毛病 這樣理解對嗎 2 至於解決兩人互推 一力大 一力小 可以確定的是 雙方受力是一樣的 至於一樣是多少,目前沒看到答案 3 小弟試著解釋看看,剩下來的問題.. 希望大家用力批評^^ ------------------------------------------------------------- 有兩人 甲乙互推 甲經地面摩擦力極限可得到10N推力(水平方向) 所以甲推牆可以使牆得到10N的作用力 乙經地面摩擦力極限可得到20N推力(水平方向) 所以乙推牆可以使牆得到20N的作用力 今天 甲乙互推 他們製造出來的作用力 分別作用在不同人身上 故不能抵消 所以 甲得到乙製造的作用力20N 乙得到甲製造的作用力10N 個別分析一下 甲 有20N作用力和10N反作用力 所以甲受力30N 乙 有10N作用力和20N反作用力 所以乙受力30N 此結果 可知互推的兩物 受力是相同的 但是這個解釋有破洞 這解釋應該兩人互推後同時後退 ----------------------------------------------------------------------- 這是第二個 解釋 引用上面甲乙兩人的背景 因為兩人互推的,是接觸在一起的 所以 用系統的概念 解釋 把兩人都認定在同一系統 他們的力 變得可以互相抵消.. 20N-10N 得到系統合力為10N 再除(質量甲+質量乙) 得到兩人共同的加速度 用共同加速度 乘 個別的質量 得到 個別的合力 這個解法 兩人個別的合力是不一樣的.... ----------------------------------------------------- 第二個解釋 有點像是高中 求碰撞 的解題方式 到底哪個 對...... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.181.40 ※ 編輯: BUQ 來自: 118.168.181.40 (10/22 04:04)

10/22 03:59, , 1F
不是用拉的嗎?
10/22 03:59, 1F

10/22 04:05, , 2F
推和拉不是只是方向而以嗎
10/22 04:05, 2F

10/22 04:15, , 3F
喔喔 潘大 好像不一樣...
10/22 04:15, 3F

10/22 04:15, , 4F
互推 是高中碰撞後粘在一起的問題
10/22 04:15, 4F

10/22 04:16, , 5F
在光滑面上 互拉 是 動量守恆的問題
10/22 04:16, 5F

10/22 04:17, , 6F
這真的是國中理化嗎= = 我好像該買高中物理來看了 我好弱
10/22 04:17, 6F
※ 編輯: BUQ 來自: 118.168.181.40 (10/22 04:25)
文章代碼(AID): #1Cm9cYyG (CS_TEACHER)
討論串 (同標題文章)
以下文章回應了本文 (最舊先):
完整討論串 (本文為第 7 之 11 篇):
文章代碼(AID): #1Cm9cYyG (CS_TEACHER)