[分享] 安親老師的兩三事
在很多人的眼中，安親老師好像都很輕鬆，每天跟小朋友一起吃點心，陪他們玩就好。
但箇中的心酸只有自己才瞭解，這篇純粹是分享給剛入門或考慮進入這行的老師一個參考
身為安親老師，首要的職務就是"讓孩子順利在補習班完成功課"，但這要非常辛苦：
1. 孩子不見得會把功課都帶回來：
在學校接孩子時，就要當場請孩子把聯絡簿拿出來，一項項看他們的聯絡簿
(如果人很多，就針對重點人物檢查)，現在耗時間總比之後花時間回來拿好得多。
習作之類的在一開學的時候，就可以印空白的備分，孩子沒帶就印給他們寫，請他們
到學校貼上，備份的習作也可以讓孩子在考前複習，或是給程度跟不上的學生當平常練習
2. 功課帶回來了也不一定抄對項目
我帶的孩子就遇過會說謊，把超好的聯絡簿擦掉，只為了不要寫生詞簿。也有糊塗蛋
亂抄一通抄錯項目，或是睜大眼睛看著你說：老師我那時候在做XX所以沒有抄功課
(XX為任何他們覺得不可抗拒的因素，反正千錯萬錯都不是他們的錯)
這個時候可以先上學校網站查看老師有沒有把聯絡簿PO上網，如果沒有的話，可以先
打電話給家長，請家長跟老師聯絡問今天的功課。(之前一個學生就有這種狀況，家長
就說：老師你難道不會打電話給學校老師問嗎? 拜託!我又不是他媽!)，個人認為
就算學生的情況怎麼樣，第一優先聯絡的一定是家長，除非在學校接不到學生才跟
老師接觸，否則其他情況不太建議直接跟學校老師聯絡。
老師平常時候在看聯絡簿時，第一個先看的項目就是昨天的那欄
(不管是看學校或補習班的聯絡簿都一樣)，這樣才能掌控學生的狀況，也不會漏看
家長的留言。
3. 寫功課就是項大挑戰
寫作業前要先讓學生先把上廁所、喝水等雜事做好，心無罣礙才能快點把功課寫完。
通常一個學生說話，其他就會紛紛開始接話，造成學生不專心，功課寫超慢就算了，
字還寫得很醜那就很糟了。在這個時候，我會在他們開始接話的時候，每講一句話
我就開始數：1~2~3，只要讓我數到3，我就會扣寫作業時間1分鐘。(我會給他們一個小時
寫作業，一小時內寫完就可以加點數、領小獎品(註)，超過一小時我每隔十分鐘就扣一點
，當然這要視孩子功課的多寡，但這個在看聯絡簿時就可以掌握了)
※ 孩子不見得一定要領到獎品，但是得到獎勵這件事更能讓他們全力以赴。
關於學生的作業要怎麼看，我個人都是先答案正確再字體工整，數學一定要正確，
國字一定要寫對，有時候家長就是拿這些來客訴，所以還是要多加留意。高年級的孩子
字體都固定了，我只要求字體端正，不要歪七扭八，擦字的時候要擦乾淨再繼續寫。
我要求孩子寫功課的順序先數學再國語再其他，比較需要訂正指導的先作，著色之類的
等所有功課寫完再來弄也不遲。
寫功課時老師一定要先注意，孩子有問題請他們馬上來問，或是老師可以在教室內
走動巡看，如果是那種連動腦都不動腦的孩子(現在非常多)，我會規定先寫完全部題目
再來問，如果學生膽敢跟我說他全都不會，那我第一個動作一定是先打電話給家長說：
今天孩子要留到XX點，因為學校今天教的課程某某好像都不太懂，所以我要留下來
幫某某複習，那還請爸爸/媽媽晚點來喔~辛苦爸爸/媽媽了(￣▽￣＃)﹏﹏
當然如果孩子只是在莊孝為，可以先跟他說我要打電話，我會假意把電話拿起來要撥，
有時候我生氣起來我就說我要打電話給學校老師罵他為什麼學生都不會~孩子就不敢
再裝皮條說自己不會或老師沒交。
※ 放羊的孩子這招不可以玩頻繁，不然就會很沒效用啦XD
4. 寫完功課該做什麼呢?
有些老闆會要求老師統一幫學生上課，可是我覺得各個擊破會比較有效率，老師也不
用氣到腦中風。可以先請孩子背重點之後抽背，或是讓他們兩兩一組互相抽背，
不要超過兩個人，因為多了也只是在碎嘴聊天而已。背完重點就寫評量、考卷。
5. 評量考卷的問題
如果孩子常有寫不完評量考卷的問題，老師可以要求他寫作業簿、考卷，題目不多，
但也有練習的效果，也可以拿備份的習作練習，反正就是要把題型練熟就對了!
若是程度好的孩子，我是會另外出考卷之類的給他練習，寫完就跨版本練習，
不要擔心出太重孩子負擔不起，其實只要訓練孩子，還是可以作得到。只要孩子寫得完
我想應該都是OK的，如果家長回家也會要求孩子複習什麼的，我就會讓孩子休息多一點
如果回家都不練習，那就是操得兇一點，總之就是看在家的複習狀況來要求孩子。
其實安親老師還會遇到很多很多種的問題啦，只是我大概寫這幾種，因為我一時想不到XD
如果大家有問題，也可以提出來一起討論喔!
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