[撇步] 安親老師控班流程及心態

看板CS_TEACHER作者FlyForFree (Wen)時間14年前 (2009/11/26 23:46)推噓36(36推 0噓 11→)

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參加分類： (3)控班類文章主題：安親教師控班文章本文：因為收到板上老師的B信，所以我來分享一下我的控班流程及心情(這應該符合題目吧?) (1) 進教室：進度規劃表、計時器、獎勵制度、一套大家都同意的班規進度規劃表不用規劃很長久，就算一天兩天也可以，只是老師對進度要稍控制一下。我通常是打好一個禮拜的聯絡簿貼條，小朋友進教室就開始吃點心、貼貼條交聯絡簿。我拿到聯絡簿之後，請小朋友把當天的功課給我確認，確認功課有帶、家長有無留言、學校老師有無留言給家長、當天學生有沒有缺交作業或在學校有過失被處罰等。 ※ 馬上確認功課，若孩子沒帶就要回學校拿，但最好的作法就是在校門口檢查! ※ 在學校有過失被老師留紅字的孩子都會被我罵，因為我討厭聯絡簿上老師留壞話:P 孩子的點心時間其實可以控制在五到十分鐘，因為多了他們也只是在聊天玩樂。點心時間的玩樂最為危險，因為一不小心就會讓簿子一起喝飲料吃點心了= = 我會鼓勵孩子把休息時間集中在寫完功課後，因為零碎的休息時間(偷懶)並不會讓孩子的心情比較好，寫作業的效率及評量進度等也沒有幫助。所以我會讓孩子在兩個階段休息：寫完作業(10分鐘)，寫完評量(20分鐘)。按照這樣的比例，孩子會為了休息時間而努力寫作業。孩子寫作業前，可以請他們先做好上廁所、喝水等雜務。這樣孩子沒有理由走來走去老師也不會因為有人在眼前晃來晃去而心煩氣躁。讓孩子好好坐在桌子前，不用三十分鐘功課很快就可以寫完了。 ※ 小朋友愛走來走去的時候，我先說兩次坐下，然後手向前指，所有人不可以比我手比的高度還高，不然就會被我扣點，小朋友都會把這個視為遊戲，但是他們都會很配合，而且久了之後，他們就知道什麼時候不該亂走動了XD。我以前為了小朋友愛離開座位常罵人，搞得氣氛很差，現在用這招，他們也很愛，我也輕鬆。 ※ 這是我的進教室/回家前表格 ┌──────────────────────┐ │進教室後 │ 貼在門口，讓孩子養成進門 │ ● 把聯絡簿抄好後交到老師桌上 │ 就有做功課的準備，出門也 │ ● 將今日功課放抽屜，書包放到指定位置 │ 知道自己要檢查什麼東西 │ ● 鉛筆盒放抽屜，不相干的東西不要拿出來 │ │ ● 寫功課前先把點心吃好，喝完水、上完廁所 │ │ │ 常落東落西的，有些家長也是 │回家之前 │ 怪老師"沒有盡責"的! │ ● 檢查所有功課、聯絡簿有沒有拿到 │ │ ● 檢查桌面、抽屜、地面有無垃圾 │ (￣ε(#￣) #○=(一-一o) │ ● 把點心盒、飲料杯洗乾淨放好 │ │ ● 檢查餐袋書包水壺，不要遺漏你的東西 │ └──────────────────────┘ (2) 寫作業：約法三章的改作業方式，計時器改孩子的作業時，我會跟孩子先講好我改的方式，這樣孩子照著這套規矩就可以知道他要訂正的是什麼： ┌─┬───────┬─┬────────┐ │× │整題算錯、字錯│△│字太醜、沒擦乾淨│可以把這個表格貼在老師背後的 ├─┼───────┼─┼────────┤牆上，就不會被問要改哪問到煩 │○│計算、筆劃錯誤│☆│單位錯誤 │ (￣▽￣＃)﹏﹏ └─┴───────┴─┴────────┘ 遇到動作慢的孩子，就要使用計時器讓他不能那麼悠哉，規定他五分鐘要做幾題數學或是五分鐘要寫兩行字，時間到還沒寫完就要以孩子的弱點來處罰，有的孩子怕打、有的怕扣點、也有的只吃鼓勵那套。我會請孩子"挑戰"五分鐘寫兩行字，做到了就稱讚他 (但是不需要加點，因為他本來就該做)，沒做到，就鼓勵他"再挑戰一次"。我準備了一大袋糖果(食品行賣很便宜，但要注意要單顆包裝的那種才不會招螞蟻) 孩子如果在我規定的時間內做完功課，他就可以領糖果。或是我覺得他今天表現得真好，他也可以領獎品，通常我的獎品包含糖果、3D模型拼圖(網路購買平均一片1-2元)，讓他們有動力去挑戰! 我另一項鼓勵孩子的法寶就是競爭表格，孩子依照表格去按表操課，為了搶第一名孩子還可以瘋狂的快速寫功課(但是還是要很挑字體喔XD)，讓老師看功課看到頭暈我用亮色膠帶在白板貼了一小個區域，上面標明今天的進度跟鼓勵的話，然後讓孩子依照自己的進度，把背面貼了磁鐵的姓名卡放在自己完成的那一格，前三名到達冠軍區域的孩子可以加點。但其實是可以不用獎勵品的喔!因為我開始實行這個表格的時候，我沒有跟孩子說我會給任何鼓勵，他們為了爭誰在最上面，照樣競爭激烈。所以我覺得並不需要用物質來給孩子做為獎勵，老師的肯定對他們也很重要。不用精美禮品，不用糖果餅乾，孩子最受用的其實還是老師的鼓勵和肯定。我們另一位安親老師的獎勵品是靜思語小卡，孩子還是拿得很開心，誰說鼓勵孩子一定要用錢? 使用競爭表格的另一項好處是每天的進度都寫得清清楚楚，孩子就是按照自己的進度走。寫完功課就拿自己該寫的評量考卷寫，有問題就來問，我不幫他們一起上課。相信大家都很清楚，很多孩子上課都會放空，與其講課讓他們放空，不如個個擊破，有問題自己來問，不用跟同學不懂裝懂，老師掌握個人進度比較快。 ┌─────────┬───────────┐ │喔喔!不乖關起來囉 │讚喔!你是今天MVP! │ 新版競爭表格新增黑牢區XD ├──┬──────┼───────────┤ 讓表現不好的孩子有所警惕! │考卷│ │哇!離冠軍只剩一步了耶!│ ├──┼──────┼───────────┤ 表格的主要目的是讓孩子在遊戲氣氛 │評量│ │加油加油!你可以做到喔!│ 中把快速的該做的事情做好，老師也 ├──┼──────┼───────────┤ 免去扯開喉嚨喊著孩子做東做西的 │功課│ │真的假的!你寫這麼快!? │ ├──┴──────┴───────────┤ 要抓孩子偷懶真的很簡單! │起跑線，預備.............開始!GO GO GO! │ └─────────────────────┘ (3) 功課做完了，該來複習囉! 國語在改功課的時候，我就會把易錯字詞寫在白板上，請孩子們寫完功課之後把白板上的字詞抄2-3遍，因為量少，孩子也會樂意把這項工作完成。課文中重要段落可以請孩子們背起來，反覆練習句型、造句。之後再寫評量考卷國語這門很重要，因為國語不好，理解能力會很差，這樣寫其他科目考卷就會難以理解題目在說什麼。如果孩子事情都做完了，可以請他寫圈詞或背課文，可以打發時間也可以複習數學課本習作的題型是最重要的，如果孩子連這裡的題型都不懂，那就表示很危險了! 平常我會把空白的習作印下來，孩子寫完評量考卷，就要寫這裡的題目。如果沒有印的老師，可以去這裡參考：http://mathtext.project.edu.tw/ 部編版的數學網站提供PDF版的數學課本習作(但是不能印喔!)，網站也會提供評量示例(這就可以印了XD)，我覺得題目不會太難，如果孩子比較不優秀，可以只寫習作跟這個來做練習就好了。如果老師有謎樣的管道，那就可以幫孩子出更適合個人的題目給他XD 社會社會可以不用跟著學校老師的進度跑，因為我覺得學校老師的進度都很奇妙，每次都教超慢，然後到段考的時候才在那邊趕課，怎麼來得及複習啊!! 我都要孩子先背重點，再做評量練習，如果有比較難的部分我會整理成講義，如果有地理內容的單元，最近我在一些小書局以及家X福有找到一款39元的地圖有台灣版的，也有世界版的喔!重要的是，那!是!拼!圖!~超讚的啦! 自然自然可以針對一些單元內容的重點觀念講解，有時候我也會融入生活中，隨時隨地抽問學生XD，或是講一些平常我生活遇到的例子給他們聽，背重點、寫了評量之後，就知道哪裡不會，再次講解就可以了。當然有更好的複習方法，但是如果不知道怎麼做，可以先這樣子操作，也希望老師們可以分享更好的作法喔! (4) 事情都做完了，該怎麼辦呢? 我會準備一些書給孩子們看，因為我很愛看書，我也希望孩子們培養閱讀的習慣，孩子作完事情，我就會跟他們說"趕快去裝氣質給我看"XD，他們就會挑選自己想看的書， (通常準備的都是單篇的或者小小本的)，看完之後，我就會讓他們玩積木之類的益智遊戲我們在桃園有個"玩具工廠"，可以用很低的價格買一些很好玩的遊戲(海盜版的)，孩子們常常玩得不亦樂乎，我也會上網買一些便宜的玩具給孩子們作為兌換用的獎品，上次我就在網路上買過5.60元的俄羅斯方塊機，還滿不錯的，老師們可以找自己的管道，相信在其他地方也可以找到類似的店家^^。通常會很閒的時候大概只有半天課的日子，如果孩子真的動作很快，可以讓他們決定自己要玩什麼，如果安親班附近有公園、國小操場，不妨帶孩子去跑跑跳跳! 我們離公園跟國小有段距離，但我們教室外面是社區的人行道，我們就會讓孩子在那裡玩孩子有時候玩賽跑、跳跳繩他們也會很開心喔! 當然，現在孩子真的不乏娛樂，而且他們回家後，大多都會玩電腦電動玩到瘋，要不然就是在電視前看一整晚。所以老師們可以把握在班的時間多多複習，就算只是背個重點也好，他們回家一定不會看書的，所以，就把看書的事情在補習班做好! (5) 該用什麼態度來帶安親呢? 一開始我都是用很嚴厲的態度來帶班，把規矩建立好之後，就可以比較輕鬆了。要讓孩子知道，老師說到一定做到，如果約定好要處罰，就一定會做!但是該有的獎勵、肯定，也不要吝嗇給予孩子(口頭讚美、不是物質的獎勵!)。孩子如果在你面前有哭鬧或是擺臭臉，一定要忽視他!因為一旦表示重視這樣的行為孩子一定會覺得這招可以對付你。這個時候最好設個乖乖椅給孩子坐，表示我不吃你這套少來裝樣子!就算孩子哭鬧，該做的處罰還是要有! 我不喜歡小孩子沒有禮貌，因為這表示他不尊重你，這樣管秩序會非常麻煩。我非常要求孩子的常規，也告訴他們功課不好沒關係，但是一定要品行端正!這也是我選擇當安親老師的原因，我不希望下一代盡出一些敗類，所以我會很嚴格要求孩子。我也告訴他們面對同學的時候要微笑面對他人，用溫柔的口氣說話。雖然他們有時表情會很猙獰XD，但是微笑的時候吵架的狀況會減少很多。對於特別聰明態度卻很差的孩子，我會特別給他挫折，比如說給他比較難的作業、或是特別要求他各方面的表現，就是要刁到態度變好。我就不相信這麼聰明的孩子，會看不出來我在刁他。班上的一個小孩從學期初被我刁到現在，已經有很大的改善了XD 這個小孩也很愛哭，他只要哭一次就會被我扣五點，長久下來，他已經從每天平均哭三次變成平均每三天哭一次( ￣ c￣)y▂ξ，我是秉信孩子的童年過得太爽，成年會很不快樂 (6) 給安親老師們的話安親老師的工作真的不是人做的XD，但是能長久做下來的老師，也是很辛苦的! 因為要長時間坐著看作業，所以也是要注意多喝水多去廁所，因為我之前就差點得膀胱炎 (因為連去廁所，都有孩子站在外面問問題)Q_Q，而且每天給孩子氣得都會覺得要中風XD 我覺得自從作安親之後，我的脾氣變得超暴躁(￣▽￣＃)﹏﹏但是我也努力控制啦XD 總之，安親老師很辛苦，大家要一起努力喔~! 如果有一些進修的資訊或是教學資源，也請大家多多分享吧>"< 我超想知道的! (請問這篇文章有符合徵文的要求嗎XD，感覺我囉唆了很多事) -- ┌─────────────────────────────┐ │人生就像一場大富翁，有時候會走回原點，有時也要休息一回的。│ │ │ │ http://blog.xuite.net/roy1019/diary │ │ │ └─────────────────────────────┘ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.232.40.198

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