Re: [分享] 國中數學題目設計觀念---數的四則

看板CS_TEACHER作者e04dragon (找工作真累!)時間16年前 (2009/10/16 10:28)推噓2(2推 0噓 2→)

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※ 引述《feelingdupom ( 爺 )》之銘言： : 先給題目 : 計算{(13－5)×[(－4)＋(－7)]}×(－6)之值為何？ : (A)－5280 : (B)－582 : (C)－500 : (D)－420 : 這題要放在1～6冊的模擬考，請老師們提出這題本身有沒有問題 : 以及怎麼可會比較好 : 之前在版上玩過類似的，老實說那次我沒有玩的很好 : 希望這題能把這個功能帶起來其中一個選項的答案可以考慮用"10"來代替! 有的學生會沒注意到中括弧，但會注意到小括弧! 就先算13 - 5 = 8，接著直接乘(-4)得到(-32) 然後後面(-7)x(-6) = 42，最後(-32) + 42 = 10 -- ↑  ↑↑↑↑ ↑↑↑↑ ↑↑↑↑ ↑↑ ↑↑↑ ↑↑ ↑ ╪ ╪╪╪╪╪╪ ╪╪╪╪╪╪ ╪╪╪╪╪ ╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪ ╞ ╪╪ ╪╪╪╪╪╪╪ ╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪ ╪╡ ╞╪╪ ╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪╪ ╪╪╪╪╪╪╪╡ └┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴ ┴┴┴┴┴ ┴┴┴┴ ┴┴┴ by e04dragon ┴ ┘ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.216.115.53

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