[安親] 小一生的偷竊行為
這是在我班上的一個小孩(簡稱A同學)
我帶的是一群剛升小一的小朋友
說一下這個小朋友的背景
他父母都是科技新貴
平常也會跟我聊有關小孩的事情
所以我覺得父母還算是很關心小孩的
A同學算聰明
反應與學習都優於同年齡的小朋友
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第一次發現他偷竊是一次我帶全班出去走走
途中只幾個小朋友說他想上廁所(他也是其中之一)
玩回來之後立刻有一個小朋友跟我說
他放在抽屜的小飛機不見了
當下我是不以為意
我想他應該是自己玩玩不曉得放哪吧!
但小朋友信誓旦旦的說他出去玩之前很肯定放在抽屜
於是我就跟全班說
誰拿走了 不然要全班收書包了
我就利用他們點心時間一個一個翻
後來就在A同學的書包找到了
一被找到的那一刻
A同學立刻哭天喊地
不停吶喊著 "我沒有拿" "真的不是我"
那一煞那我真的覺得好像是我誤會他了
於是又跟所有的小朋友說
是誰"偷"走的...我會請警察杯杯來處理
如果他誠實的話...我就不請警察杯杯來了
小一生真的很好騙
過不久A同學就來跟我說
"老師，我誠實，可以不要叫警察來嗎？"
之後我就有跟他解釋他的行為哪裡不對..
但是過不了幾天後
又開始拿同學的東西，諸如糖果，尺，筆，橡皮擦...
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我有請教過主任該怎麼處理有關小孩偷竊的事情
他一聽到我問就知道是Ａ同學了(應該是他幼稚園時就是累犯了)
他給我的回答是
通常一次兩次他不會告訴父母
第三次發生他才會跟父母說
而且要非常小心翼翼，絕對不可以用"偷"這個字眼
在學生面前也不能用"偷"這個字，因為孩子回家會跟大人說
(這已經來不及了 我說了好幾聲 "偷")
要說孩子還沒有『物權』的觀念
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之後我跟他媽媽有聊過天
他媽媽的意思也是像主任這樣
小孩子沒有物權觀念
可能小孩回去有說老師說他偷東西之類的
媽媽還特地跟我說
『那不是偷東西，他這麼小根本不曉得什麼叫做"偷"，
希望老師再跟小朋友說明物權的觀念』
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之前我有爬過文
有很多低年級的小朋友會不曉得什麼是『拿』『借』『偷』
我很清楚的跟小朋友解釋他的行為
做錯事我也處罰過了
但是至今
只要他週遭的同學有東西不見
就幾乎是他拿的
(我還親眼看見，同學一轉頭撿東西，他快手一伸
就拿走了同學桌上的糖果，立刻放進他書包）
大家覺得我該怎樣改正小朋友的錯誤行為呢?
請教教我這個菜鳥老師吧!
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