老師真有魄力
歷史大分割 老師︰違背史實 教不出來
【TVBS新聞 張惠民 黃建國】
歷史課本即將出現大變革！台灣史成為重頭戲，而包括台灣地
位未定論的舊金山合約、中日合約，都將納入教材。學生說，
教學似乎受到了政治力介入，而老師更認為，違背史實的東西
，他教不出來。
TVBS記者張惠民︰「翻開高中歷史課本，可以看到現在是以明
末清初做為分際，分成上下兩學期來教學，不過從95學年度開
始，卻要從民國34年來做為分別，而且以台灣史列為第一優先
，老師們擔心，學生們根本無所適從。」
明明要唸的書已經夠多了，歷史教材卻還一改再改！即將受到
衝擊的，就是目前二年級的國中學生，而看在高中學子眼裡，
同樣都是壓力。
高中學生︰「歷史課本就是當權者寫的東西，所以其實我覺得
心態還是要調整，蠻辛苦的就是了。」
高中學生︰「我們已經唸了那麼久的書了，然後突然間變成這
樣的話，可能觀念就會太狹隘，然後學生可能學的就沒有那麼
多。」
將台灣史擴增成一學期，中國史大幅縮短，時間由近到遠不說
，教不完也是一個問題，對教學師長而言，盡是無奈。高中歷
史老師李彥龍︰「主政者的政治態度，政治立場不一樣的時候
，那他們可能同時會透過政治力上，對教育做適度的，做過度
的介入，那其實我們真正擔心的是這個。」
高中歷史老師陳慰先︰「違背史實的東西，我個人不會教。」
老師們強調，教育摻雜政治，對學生絕對有害無益，而他們也
希望聯合全台北市、甚至全省的高中教師意見，讓教育部真正
聽見基層的聲音！
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回憶這麼地美麗
可他就像一片葉子被夾進了書裡
等到再翻開的時候，已經黃了。
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