[系列] 「誠實」的選擇。（盡可能減少誤解。）
前言：
這篇的主題，可能已經偏離了Ｃａｔｃｈ版的原意。
（自己有些這麼覺得）
同樣有「誠實」，同樣有「兩性」。
沒有提到怎麼樣讓人可以走進愛情。
沒有什麼技巧（誠實算技巧的話，那有技巧）。
即使很會說謊的人，也跟誠實的人展現出來的沒有差
異，但還是想這麼做。
這篇談到很多誤解，也許有些人根本沒有想過這些誤
解（我覺得有可能），也有可能某些人想的很多。
說是減少誤解，其實是與自己內心的掙扎吧。
做一件事情，如果會被賦予很多框架，但是自己又覺
得有其必要要去做，那麼要做嗎？
要付出可能被誤解的代價嗎？或者別人的誤解，其實
也算不了什麼？
或者，自己對自己的框架（ｅｘ：認為自己做了什麼
，所以自己是個怎麼樣的人），有時候會不會也讓自己給
受限？
（就算我說自己選擇「誠實」，這也是個框架，我就
真的會無時無刻都誠實，別人問什麼我就都回答嗎？其實
不是。
如果我自己真的想怎麼做，那就怎麼做，也告訴別
人我想怎麼做。
或許看完文章後會比較了解我這裡在說什麼。）
正文開始：
看了flotan大的[系列]無法被複製的學問（同樣不需
要看那篇文章就能閱讀），想了想，自己這個主題寫到現
在，已經寫了三篇。
我真的能給予什麼助益嗎？（這我從第一篇出來的時候就一直懷疑）
如果不能給予什麼幫助，就只是提出新的名詞，讓某
些朋友看了之後拿來闡述情況，或只是繼續在言語之中打
轉下去，那我究竟又在做什麼呢？
我想寫，到底是什麼情境，讓我覺得，我想要選擇「誠實」。
（接下來就寫，很多日常生活中就可能會碰到的情境
，我不得不說，「誠實」可能不只是因為我想誠實，背後
的原因，也許某一部分是想減少「誤解」吧。）
有時候，「誤解」真的讓我感到一種，可以說是難過，或無力的感受。
今天又特別在深想了一點這件事情。（有關「誤解」的事情）
像在上課的時候，大學裡的通識課程，有些老師會把
「上課參與討論」放進成績計算裡面。
我自己是一個對有興趣的主題，會主動發言，講一些
自己的想法的人。
有時候，我擔心被誤解（這個情境還沒有很明顯）：
「大家看到我這麼常主動發言，會不會認為我是為了分數
，才一直說話，也不管說的內容是什麼？」
這樣好像，我就被誤解了。（當然這種事情不一定會發生）
再舉個例子，一個孩子平常很少主動唸書，有一天他
在看電視的時候，突然覺得想去唸唸書，正準備關電視的
時候，媽媽的聲音從遠方傳來：「欸！你看電視看很久了
，叫你去唸書有沒有聽到？」
於是孩子有可能會升起一種抗拒的情緒：「要是我就
這麼去唸書了，是我自己想唸耶！要是我現在就直接去唸
，媽媽會不會以為我是聽了她的話才去唸書？」
（也可以說：「媽媽會不會以為，是她的責罵方式有
效，所以我現在去讀書，就等於是告訴她：『妳這麼做有
用！以後這麼做我就會聽妳的！』？」）
（寫這段文字，居然讓我感覺心裡有些負荷（一點點））
擴展上面的情境。
更多更多的獎懲方式，幾乎都避免不了這樣的情形。
和小孩說：「你考第一名就買禮物給你。」，萬一小
孩有一天，他自己想認真讀書，想在考試上取得成就看看
，難得考到了第一名後，媽媽（爸爸也可以啦，只是我比
較習慣媽媽的比喻）跟鄰居朋友說：「唉呦！這次我說要
他考第一名就給他禮物，結果他真的就考了個第一名回來耶！」
（我覺得大家能理解我在這裡想表達的）
偏離教養的舉例，兩性之中也很多誤解。
一個男生，追求一個女生（在此就讓我們假設這個男
生是真心（我定義的真心）喜歡這個女生吧）。
剛好那個女生外貌很漂亮，那麼女生可能會懷疑（或
說害怕）：「這個男生說喜歡我，會不會只是喜歡我的外
貌，喜歡自己有個漂亮的女朋友走在旁邊而已？」
有錢的男性（雖然我沒有針對性，不過這樣的比喻我
覺得比較好理解），也有可能會懷疑：「這個女生是真的
喜歡我嗎？還是喜歡我的錢？」
再靠近日常生活一點。
有些服務性產業的店家，會要求員工要表現得很有禮
貌、親切（我不用說太多，相信大家懂）。
有時候我走進比較高級的餐廳，受到員工很親切的招
待，我會想：「他是因為喜歡與人親近，真的對人有興趣
，才對我們那麼親切，和我們聊天嗎？還是只是公司的訓
練，主要目的還是為了盡員工的本分，為了賺錢才這麼做？」
有些情境似乎顯得幽默，有些人會問：「７－１１的
店員在幫我結帳的時候，對我很親切，我跟她聊天她也不
會抗拒，也有笑，她是不是對我有興趣？」
這也是可能的「誤解」的一部分，說不定她的表現只
是她的專業，顧客至上的原則讓她即使無聊也裝作微笑。
所以呢？該怎麼辦？
（還是說大家覺得這樣的事情還好，或者想了很透徹
之後覺得也只能這樣＠＠？）
其實上面的舉例，幾乎都從不同方向而來。
一開始是「教育」上常提到的，有關「分數評估」的問題。
再來是家庭教育中「有條件式的愛」，獎懲為孩子建
立了外在目的，那內在呢？要是展現內在反而被誤解是為
了外在目的呢？
然後是兩性之間永遠無法證明的真心。
最後是這個社會給予人「職業」的框架，一個人的表
現究竟是他／她自己？或者是為了符合社會的框架？
（這些都是我滿在乎的主題。）
所以其實我也有追尋「獨特」的習慣，因為我覺得，
如果和大家做的一樣，別人就不容易突破框架
（例如如果我去做麥當勞員工，我真的對別人很有興
趣，可是別人有可能認為我只是在「員工」框架下的人而
已）。
可是如果我表現得「獨特」，人們就比較容易擺脫以
往的認知，用沒有定義的方式來和我相處。
（至於我認為追求「獨特」能夠有這樣的效果，是不
是偏向幻想，我就不得而知了。）
所以，我決定誠實。
我告訴課程的老師，我上課發言之後，老師問我的名
子，會讓我感覺不好受。（當然有說我的原因）
（對此老師回答：「我是為了對照名子，這樣才能記
得同學們呀，不然同學們跟我分享，我卻只是把他當作某
個同學而已，我覺得這樣不好。」
（意思表達是這樣，我不記得原句怎麼寫了））
於是這個可能的誤解，就被移除了。
然後我因為不想做某堂課的期末報告，於是我告訴老
師：「我有我自己想做的東西，可能跟這堂課的主題有些
關係，我完成之後當做作業交給妳，妳覺得可以當期末報
告的話就算成績，不行的話當掉我也沒關係。」
可能也是在嘗試愛情的過程中學到的，不過對此我不
能寫太多（我覺得寫交往的過程牽涉到對方的隱私，我需
要她的同意才能公開）。
所以對愛情，我也選擇「誠實」。
我一直很想約一位異性出去，但怎麼約都沒有約出來
過，到最後，我傳了一封簡訊：「該是向妳請教的時候了
，請妳教教我如何約妳出來，我只知道別人可以用一般有
趣（我覺得）的公開活動把我約出去，我想你可能會知道
答案（笑臉）」
然後她回傳簡訊就開出了有空的時間（當然最後沒約
成啦，所以也許也不能說真的有所幫助）。
在和前女友（我不希望用這個框架性很強的名詞（我
覺得很強），不過我不知道怎麼樣去說我要講的這個人）
交往以前，她某些動作讓我覺得她對我有意思（但是她又
說沒有）
於是我就告訴她：「妳這麼做會讓我覺得，妳對我有
意思，我是指超越做朋友的意思。」
也許我真正需要寫的（或者真的能有所幫助的）只是
這篇文章。
因為「誠實」，所以對於自己「愛」的情感，就不想
造成誤解，所以如果我愛上了，我就和對方說。
（當然說的語言，要設法精確就是了，像「欣賞對方
的某些行為」就不會說是「愛」）
還有很多很多的例子可以舉，我有時候會問服務很周
到的店員：「你喜歡接觸人群嗎？（之類的問題）」
平常生活中無意識的獎懲，我也設法去意識到，想要
盡可能的減少誤解（當然人與人之間幾乎是不可能完全沒
有誤解）。
假如不想和對方聊天，我就會說自己不想和對方聊天
（其實我還沒有這樣的經驗，我只有不想和對方出去，說
：「我不想和你出去。」的經驗）。
假如我聊天的時候，因為自己不知道說什麼主題（但
並不是不想和對方聊天），自己的回應只有「嗯。」、「
哈～」的話，那我就會直說：「我不知道能接什麼ＸＤ。」
我相信一件事情（沒有很理論性地想過理由，不過我覺得合理）。
「如果我盡可能地減少誤解，也對發生的事情不在乎
（當然是指盡可能啦），那麼別人或許就會在猜測我的時
候，選擇直接誠實地問我，而不會產生更多的誤解（許多
的誤解都是因為人們不敢問而造成的）。」
別人不用擔心我會傷害到他，或者就算有，他也可以
直接來和我討論。
對某些版上朋友發的疑問，剖悉自己的想法給版友們。
有時候我會想回答：「你可以試試看把這篇文章寄給對方。」
可是又覺得這樣的建議，「誠實」需要付出多少的代價？
在我的想法裡，「交往」只是「社會認知」，所以即
使對方劈腿，我也不會覺得怎麼樣。
（如果這樣的論述可以用：「那是因為你還沒有遇到
真正喜歡的對象。」來回應，似乎也很合理，就姑且先聽我說吧）。
如果是自己劈腿，即使我覺得自己還是愛著交往的伴
侶，如果對方因此想結束彼此的社會認知，那也沒關係。
這篇就寫到這了，腦中還有一篇故事形式的還沒寫出
來（有關前女友），一直在掙扎，是要先寫完再詢問她的
意願，還是先問她的意願再開始寫。
不過我也知道，兩者大概都只是自己懶惰，或想逃避的心態吧。
（備註：一開始寫說把誤解想深了一點，不過接下來
的段落並沒有寫到最近想到的部份，如果有機會提起再寫。）
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