[廣告] 陽明大學生醫科學新聞寫作開放大學部選修

看板BigPeitou作者rmxu (玨玲)時間12年前 (2012/02/10 00:17)推噓0(0推 0噓 1→)

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好啦我知道標題長得很眼熟不過因為課程更改修課條件開放大學部選修所以徵得版主同意再來打一次廣告我也希望不要有第三次了然後已經開始選課了請不要忘記此課程位置在大學部的全校性共同選修近日會在選課系統上放上課表歡迎再也不想修專業課、想找類似通識課充畢業學分的你選修(誤) 週一1.2 節圖資405 教室生醫科學新聞寫作課程大綱週次單元主題內容重點推薦授課教師備註 1. 課程介紹與 1、課程目的與目標修習要項說明 2、課程大綱與進度授課教師 3、修課態度與注意事項 4、作業及評分 2. 新聞學概論 1、新聞定義蒯亮 2、新聞功能 3、新聞價值 3. 基礎新聞採訪 1、正確採訪態度蒯亮/ 2、新聞線索的獲得甯瑋瑜 3、採訪前的準備 4、新聞採訪技巧與重點 4. 基礎新聞寫作 1、新聞寫作的結構蒯亮（一） 2、新聞導言和本文寫法 3、新聞寫作體例、用語、修辭 4、新聞寫作技巧與重點 5. 基礎新聞寫作作品討論蒯亮作業一（二） 6. 新聞採訪寫作-- 1、報紙媒體特性蒯亮報紙篇 2、報紙新聞採寫工作與要求 3、醫學新聞採寫 7. 新聞攝影 1、基礎攝影概念侯志欽 2、新聞攝影定義及內涵 3、新聞攝影實務 4、新聞攝影技巧與重點 8. 模擬記者會(一) 範例: 蒯亮/ 作業二由醫藥記者邀請資深醫師到場來賓兩人進行採訪，學生聆聽並撰寫新聞 9. 新聞採訪寫作— 1、電視媒體特性唐德蓉電視篇(一) 2、電視新聞採寫工作與要求 3、電視新聞採寫 10. 新聞採訪寫作— 1、電視新聞採訪示範唐德蓉電視篇(二) 2、電視新聞採訪演練 3、報導演練(含standing) 11. 模擬記者會(二) 範例: 設定主題，邀請資深醫師到場蒯亮/ 作業三，由學生採訪並拍攝新聞來賓兩人 12. 深度報導(一) 1、深度報導定義與特性蒯亮/ 2、深度報導選題助講一人 13. 深度報導(二) 1、深度報導採訪寫作蒯亮/ 2、深度報導選題助講一人 14. 深度報導(三) 1、解釋性深度報導蒯亮/ 2、精確性深度報導助講一人 3、調查性深度報導 15. 深度報導成果分享(一) 蒯亮/ 來賓兩人作業四 16. 深度報導成果分享(二) 蒯亮/ 來賓兩人作業四 -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.126.48.183

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