[情報] 廣陵高校霸凌案第三方委員會發布報告書

看板Baseball作者Fitzwilliam (version 2.021)時間3天前 (2026/02/16 11:40)推噓16(19推 3噓 18→)

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https://mainichi.jp/articles/20260216/k00/00m/050/034000c 2023年10月，廣島縣棒球名門廣陵高校發生的棒球隊員遭受霸凌事件，校方設置的第三方委員會今天發表調查報告書，結論是由於證據不足，無法確認暴行的存在。 2023年10月的事件是受害人在宿舍浴室被10名棒球隊員撫摸下體，並且用冷水和熱水潑灑。受害人同時表示，曾目睹時任監督中井哲之等人對其他隊員動手施暴。 2025年1月則有一年級的隊員在宿舍違反規定吃泡麵，遭到多位學長暴力相向。隨後廣島縣警方以暴力嫌疑將兩名加害者移送檢方偵辦。去年霸凌事件見報以後，中井監督遭到解職，但廣陵校方表示，訪談調查隊職員之後，無法確認任何暴力事實，在受害的前棒球隊員請求之下，校方在去年六月組成第三方委員會，繼續調查這一事件。不過今天發表的報告書，看來是再次重複了校方說法：無法確認暴力行為存在。 == 附上《日刊體育》三篇相關報導。其中一篇對報告書做了摘要。 https://www.nikkansports.com/baseball/highschool/news/202602160000583.html https://www.nikkansports.com/baseball/highschool/news/202602160001075.html https://www.nikkansports.com/baseball/highschool/news/202602160001280.html 棒球隊前隊員Ａ君，2024年3月向學校告發他在2023年遭受多名隊員暴行， 2025年2月也向廣島縣高野連告發。當時校方調查隊職員的初步結果，認為無法證實Ａ君指控的事項。由於Ａ君監護人的請求，去年6月組成第三方委員會繼續調查。（Ａ君也向警方報案，但警方調查後決定不移送檢方，原因同樣也是證據不足。）Ａ君目前仍在廣陵高就讀三年級，預定今年畢業。校方會認真聽取委員會的調查結果與建議，確實做出改善。委員會遵循文部科學省〈關於重大霸凌事件調查的指導原則〉，由校方請求各團體推薦人選，而選出五名外部專業人士及其助手，確保以專業角度，對事件進行公平、中立的調查。（委員會成員與兩造和棒球隊教練皆無利害關係）委員長：見之越常治律師（廣島律師公會推薦）委員：醫師一名（精神科、兒童心理專科醫師）、臨床心理師一名（大學客座教授）助手：律師兩名（廣島律師公會選任）為了確認目前高三的Ａ君，高一時受到隊員霸凌、教練騷擾而不願上學的主張 ─是否屬實 ─若屬實，與Ａ君不願上學的相關性 ─學校最初應對是否恰當而在2025年6月19日至11月30日進行調查，（原文的調查期間到今年11月30日為止？調查還沒結束的話，報告書要怎麼寫？）調查期間、方法及對象由委員會決定，校方只提供最低限度支援與資助。委員會總計舉行10次會議（另2次線上會議），並於學校宿舍和練習場進行現場調查。對學生兩造及監護人進行過5次調查，同時接受調查的關係人56名，包括兩造的隊友和同學。（原有63名關係人，不屬於棒球隊的3人拒絕調查，4人因病缺席）對時任監督中井訪談過兩次，另外調查過5名教練。棒球隊之外，對校長（訪談兩次）、副校長、學年主任、班導師等6名教職員進行調查。並以問卷詢問同屆500名學生（297人提供有效答覆）， 65名棒球隊員（43人提供有效答覆），以及5名棒球隊學長和畢業生（5人全部提供有效答覆）。對Ａ君最終確認的88件受害申告調查結果：訪談與問卷皆無法取得佐證，因此難以確認事實（但不代表沒發生過）。由於事實無從確認，也就無法評估與Ａ君不願到校上學的關聯性。委員會對校方體制與棒球隊運作的五項批評與建議：（一）落實基本方針：　　　「防止霸凌委員會」與「學生指導委員會」權責界限不明，　　　「防止霸凌委員會」並未獨立運作。　　　校方應改革組織架構、釐清權責，確保「防止霸凌委員會」如實召集與運行。（二）調查與保存紀錄：　　　調查體系有所缺失，例如太晚訪問學生指認的相關教練，　　　也沒有針對棒球隊內部的暴言暴行廣泛查問。　　　委員會應作成合適的會議紀錄和調查報告，讓調查與審議過程日後可供檢證。（三）破除棒球隊的封閉性：　　　棒球隊內部問題往往在一般師生指導途徑之外，於隊內自行解決。　　　教練與教師並未共享學生資訊，導致學生遭受暴言暴行難以求助，形成封閉環境。　　　必須在棒球隊出身者之外引進第三方人士，並採納多層次觀點，　　　讓學生在遭受不當指導時易於求助。（四）擴充諮商管道：　　　現有的「體罰、性騷擾諮商窗口」近年來都沒有諮商紀錄，　　　由此顯示諮商服務並未充分發揮功能。　　　應善用線上會議及社群媒體的視訊功能，　　　讓不願到校的學生能充分運用諮商服務，而不被同學看到。（五）接受專家訓練：　　　教職員並未計劃或實施反霸凌對策的培訓，相關專業知識也並未更新。　　　至少應當每年一度邀請律師和專家學者，　　　為全體教職員提供《防止霸凌對策推進法》相關研習。 ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.164.136.178 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Baseball/M.1771213218.A.9B9.html ※ 編輯: Fitzwilliam (1.164.136.178 臺灣), 02/16/2026 11:40:47

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kenbo

02/16 11:42, 3天前 , 1^F

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flylos

02/16 11:42, 3天前 , 2^F

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yukiss

02/16 11:46, 3天前 , 3^F

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