幼稚園老師一直告狀

看板BabyMother作者 (ice ice)時間4年前 (2019/12/16 18:31), 編輯推噓54(7319362)
留言454則, 101人參與, 4年前最新討論串1/1
從小班就在這間幼稚園就讀,今年八月升中班,換了一個老師,女兒個性很活潑,不怕生 ,但是最近中班的老師每隔幾個星期就會跟我們抱怨女兒上課的狀況,例如:講話太大聲 、不專心、愛講話之類的(我女兒不是特殊兒,也不是老師制止還不聽) 剛開始老師跟我們反應的時候,我們也會教導女兒不可以上課的時候講話,會影響到老師 上課,但是沒多久老師就又會跟我們反應類似的事情,現在去接女兒下課都很怕遇到他們 老師。 但是我覺得正常的小孩不是都這樣子嗎?難道幼稚園小孩上課都是死氣沉沉的嗎?而且老 師不是應該自己控制上課的秩序嗎?一直跟家長抱怨是要我們去陪讀嗎? 我自己也曾是幼教老師,每個學校每個班級裡面一定都會有比較活潑的小孩,當小孩分心 的時候,我們就會用比較特殊的聲音,或者是特殊的教具,吸引小朋友的注意力,這樣就 可以回到正題繼續上課。 所以請問各位如果是你們,我應該怎麼跟老師溝通,畢竟目前應該不會考慮換學校,不希 望太強硬害自己的小孩被貼標籤,謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.12.48.196 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1576492276.A.188.html

12/16 18:34, 4年前 , 1F
如果是我我會帶孩子去醫院評估,如果醫院說沒問題
12/16 18:34, 1F

12/16 18:34, 4年前 , 2F
,老師也無話可說;如果評估有問題,也可以及早治
12/16 18:34, 2F

12/16 18:34, 4年前 , 3F
12/16 18:34, 3F

12/16 18:41, 4年前 , 4F
我會找一天去教室外偷偷觀察是否真如此
12/16 18:41, 4F

12/16 18:48, 4年前 , 5F
同學是小學老師,她的的學生有類似狀況,後來才發現
12/16 18:48, 5F

12/16 18:48, 4年前 , 6F
小孩視力有問題,看不清楚老師的動作跟黑板,矯正
12/16 18:48, 6F

12/16 18:48, 4年前 , 7F
後好很多,可惜的是,那個孩子在幼兒園整個時期被誤
12/16 18:48, 7F

12/16 18:48, 4年前 , 8F
會成過動兒。
12/16 18:48, 8F

12/16 18:49, 4年前 , 9F
前陣子有遇過一樣的情況,忍了一陣子受不了寫了萬灼
12/16 18:49, 9F

12/16 18:49, 4年前 , 10F
老師,主要想了解是自己小孩特別吵,特別失控,還是
12/16 18:49, 10F

12/16 18:49, 4年前 , 11F
多少都如此。如果是前者,我要帶小孩就醫諮詢,如果
12/16 18:49, 11F

12/16 18:50, 4年前 , 12F
者,我請老師了解,學校反應的事情,家長都有接收灼
12/16 18:50, 12F

12/16 18:50, 4年前 , 13F
因為看不清楚,課堂上只好找人一直講話,視力是一
12/16 18:50, 13F

12/16 18:50, 4年前 , 14F
個方向,給您參考
12/16 18:50, 14F

12/16 18:50, 4年前 , 15F
注意提醒,但請給孩子時間,並且表達自己不希望只鰥
12/16 18:50, 15F

12/16 18:50, 4年前 , 16F
面反饋。老師後來與我長談,說其實班上小孩都是這嬋
12/16 18:50, 16F

12/16 18:51, 4年前 , 17F
就放心了)。溝通後真的有比較好,聯絡簿開始出現匝
12/16 18:51, 17F

12/16 18:51, 4年前 , 18F
言。所以原ok 可以先試著跟老師面對面溝通一次。
12/16 18:51, 18F

12/16 18:55, 4年前 , 19F
「很活潑 不怕生」 這就是是關鍵字了
12/16 18:55, 19F

12/16 18:55, 4年前 , 20F
妳覺得上課要活潑 其實可以帶去參加親子館聽故事課
12/16 18:55, 20F

12/16 18:55, 4年前 , 21F
程 看如果女兒一直表達(插嘴)場面上那個故事還能否
12/16 18:55, 21F

12/16 18:55, 4年前 , 22F
進行下去 就知道如你想像的上課活潑很好 其實是嚴
12/16 18:55, 22F

12/16 18:55, 4年前 , 23F
重干擾
12/16 18:55, 23F

12/16 18:55, 4年前 , 24F
活潑不是愛表達就出聲 是要懂得適時
12/16 18:55, 24F

12/16 18:55, 4年前 , 25F
中班跟小班要求不同 更重視規矩 妳的孩子天生 活潑
12/16 18:55, 25F

12/16 18:55, 4年前 , 26F
就更需要時間
12/16 18:55, 26F

12/16 19:10, 4年前 , 27F
重點是老師自己也說我女兒不是特殊兒啊!所以我才
12/16 19:10, 27F

12/16 19:10, 4年前 , 28F
不懂那他的用意到底是什麼,我們家長在家裡能做的也
12/16 19:10, 28F

12/16 19:11, 4年前 , 29F
做了,並沒有放任女兒,而且平常我們也都會說故事
12/16 19:11, 29F

12/16 19:11, 4年前 , 30F
給女兒聽,他會很認真的參與故事間的互動,但我不
12/16 19:11, 30F

12/16 19:11, 4年前 , 31F
知道是不是因為太積極的互動導致老師的反感,但是
12/16 19:11, 31F

12/16 19:11, 4年前 , 32F
我真的不能認同老師把這些問題丟給家長,小孩在課
12/16 19:11, 32F

12/16 19:11, 4年前 , 33F
堂的問題到底家長能做什麼
12/16 19:11, 33F

12/16 19:11, 4年前 , 34F
我覺得可以帶去評估看看 自己看總是比較樂觀 但客觀
12/16 19:11, 34F

12/16 19:11, 4年前 , 35F
來說也有可能需要評估
12/16 19:11, 35F

12/16 19:16, 4年前 , 36F
那你是不是應該直接找老師溝通你的想法才對 自己也
12/16 19:16, 36F

12/16 19:16, 4年前 , 37F
曾是幼教老師 直接溝通最好啊
12/16 19:16, 37F

12/16 19:16, 4年前 , 38F
t大你說中班重視規矩,我也是一個要求小孩規矩和禮
12/16 19:16, 38F

12/16 19:16, 4年前 , 39F
貌的媽媽,但是今天不管他上課時是否很活潑影響老師
12/16 19:16, 39F
還有 375 則推文
12/17 17:00, 4年前 , 415F
在老師的眼中,在學校的孩子跟在家裡不同,同樣的,
12/17 17:00, 415F

12/17 17:00, 4年前 , 416F
父母眼中,在家的孩子跟在學校的應該也會有不同,老
12/17 17:00, 416F

12/17 17:00, 4年前 , 417F
師需要專業,同時也需要家長的配合一起調整,找出問
12/17 17:00, 417F

12/17 17:00, 4年前 , 418F
題在哪?不是嗎?如果覺得問題在老師,孩子沒問題,
12/17 17:00, 418F

12/17 17:00, 4年前 , 419F
或只是希望老師不要再跟你說,甚至覺得老師對你的孩
12/17 17:00, 419F

12/17 17:00, 4年前 , 420F
子貼標籤,換學校都是適合的選擇的。
12/17 17:00, 420F

12/17 17:06, 4年前 , 421F
其實老師不負責任一點還真的可以不用跟家長講,也
12/17 17:06, 421F

12/17 17:07, 4年前 , 422F
不用管小孩,就放小孩自生自滅,以後會怎樣就看孩子
12/17 17:07, 422F

12/17 17:07, 4年前 , 423F
自己的造化了
12/17 17:07, 423F

12/17 18:13, 4年前 , 424F
不論學校教育的部分,我覺得這位媽媽用字遣詞上就
12/17 18:13, 424F

12/17 18:13, 4年前 , 425F
不太合宜...真的教導孩子的時候,沒影響到孩子嗎?
12/17 18:13, 425F

12/17 18:17, 4年前 , 426F
活潑不算是完全正面的詞,我們能說活潑是正向可愛,
12/17 18:17, 426F

12/17 18:17, 4年前 , 427F
但也可能是干擾別人,來滿足自己而已...
12/17 18:17, 427F

12/17 18:17, 4年前 , 428F
有空還是偷偷去觀察一下孩子吧
12/17 18:17, 428F

12/17 18:19, 4年前 , 429F
再說老師受限於時間或課程安排,不能總是要老師針
12/17 18:19, 429F

12/17 18:19, 4年前 , 430F
對你的孩子做引導,中斷原來的課程進度,對其他孩子
12/17 18:19, 430F

12/17 18:19, 4年前 , 431F
不公平
12/17 18:19, 431F

12/17 18:23, 4年前 , 432F
霸王龍等級家長!
12/17 18:23, 432F

12/17 22:33, 4年前 , 433F
我兒子升中班也超愛講話,某次我和老師告狀(尋求建
12/17 22:33, 433F

12/17 22:33, 4年前 , 434F
議時),老師也順便告狀XDD說兒子上課一直拍同學企
12/17 22:33, 434F

12/17 22:33, 4年前 , 435F
圖聊天…回家就跟兒子說,要先專心聽老師說,這樣會
12/17 22:33, 435F

12/17 22:33, 4年前 , 436F
吵到同學
12/17 22:33, 436F

12/17 22:35, 4年前 , 437F
原PO要不要問問小孩,上課為什麼要這樣,了解她的想
12/17 22:35, 437F

12/17 22:35, 4年前 , 438F
法,對症下藥
12/17 22:35, 438F

12/18 00:34, 4年前 , 439F
如果我的孩子因為班上其他小朋友「特別活潑」影響
12/18 00:34, 439F

12/18 00:34, 4年前 , 440F
不能好好專心上課,也會希望老師能跟其家長談談耶..
12/18 00:34, 440F

12/18 02:01, 4年前 , 441F
不用多說了,你覺得無力老師也無力,轉學啊
12/18 02:01, 441F

12/18 02:06, 4年前 , 442F
你幹嘛不先找時間偷偷到班觀察再評論老師告狀?
12/18 02:06, 442F

12/18 02:08, 4年前 , 443F
只會說自己“曾是”同行,然後推文都在護航自家小
12/18 02:08, 443F

12/18 02:08, 4年前 , 444F
孩= =
12/18 02:08, 444F

12/18 02:55, 4年前 , 445F
幼稚園小孩不是都會這樣嗎?一直覺得幼稚園是去玩,
12/18 02:55, 445F

12/18 02:55, 4年前 , 446F
大班才是小小訓練進小學不能亂動
12/18 02:55, 446F

12/18 04:26, 4年前 , 447F
龍級災害
12/18 04:26, 447F

12/18 17:29, 4年前 , 448F
幼稚園小孩都會 所以就是「特別/異於其他幼稚園小
12/18 17:29, 448F

12/18 17:29, 4年前 , 449F
孩」才會一直被反應
12/18 17:29, 449F

12/18 17:29, 4年前 , 450F
班上全部同學哪個不是幼稚園小孩?
12/18 17:29, 450F

12/18 20:25, 4年前 , 451F
老師有特別說 應該是和其他小朋友比較起來有特別的
12/18 20:25, 451F

12/18 20:25, 4年前 , 452F
狀況 帶孩子去醫院的身心科做評估 現在的老師願意告
12/18 20:25, 452F

12/18 20:25, 4年前 , 453F
知孩子有特殊狀況的已經越來越少了 請相信老師的專
12/18 20:25, 453F

12/18 20:25, 4年前 , 454F
12/18 20:25, 454F
文章代碼(AID): #1Tzrpq68 (BabyMother)