[寶寶] 當遇到邏輯沒辦法解釋的時候?

看板BabyMother作者 (書嫻媽-徐小瑄)時間6年前 (2017/12/26 21:41), 6年前編輯推噓20(20推 0噓 17→)
留言37則, 15人參與, 6年前最新討論串1/1
比方數數的時候一、二、三、四、五、.. 換算單位就變成一個、「兩」個、三個、四.... 雖然說類似的事情 她長大後可能自然就會「習慣」 但我還是希望可以讓她用理解的方式去學習或了解事情 請問版爸版媽們如果遇到類似狀況會怎麼做呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.26.134.9 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1514295698.A.CDF.html
推
12/26 21:45, 6年前 , 1F
一開始我要教也猶豫過，但後來我還是順其自然照著
12/26 21:45, 1F
→
12/26 21:45, 6年前 , 2F
說，他過一陣子就會從二次變成兩次了
12/26 21:45, 2F
我女兒現在卡關在 對著圖像單數一二三四沒問題 但問他說是幾個的時候她永遠都只會「兩個」!!本想說教她，屬數到幾就是幾個哦! 光這個「兩」連我自己都卡關啊啊啊啊啊~~~ ※ 編輯: angelakiki (114.26.134.9), 12/26/2017 21:52:49
推
12/26 22:01, 6年前 , 3F
小孩順其自然就會了耶……沒想那麼多………
12/26 22:01, 3F
推
12/26 22:36, 6年前 , 4F
我會跟她說，這樣好好玩對不對～
12/26 22:36, 4F
推
12/26 23:09, 6年前 , 5F
我的做法是先教二個，久了小孩自己會轉換。他們學
12/26 23:09, 5F
→
12/26 23:09, 6年前 , 6F
習力很強，不用擔心
12/26 23:09, 6F
→
12/26 23:10, 6年前 , 7F
我兒子會說：一、二、二個...兩個嗎？
12/26 23:10, 7F
推
12/26 23:13, 6年前 , 8F
女兒多大？如果還中班年紀不會是正常的，不要給壓力
12/26 23:13, 8F
推
12/26 23:16, 6年前 , 9F
幾歲呢？若兩歲多 只會數到兩個很正常喔
12/26 23:16, 9F
推
12/26 23:18, 6年前 , 10F
也不用卡關啊 就數數字時講二 數數量時講兩 久了
12/26 23:18, 10F
→
12/26 23:18, 6年前 , 11F
他們就知道了
12/26 23:18, 11F
推
12/26 23:24, 6年前 , 12F
我兒子兩歲也是數一二三四五數到十，總共三個～我
12/26 23:24, 12F
→
12/26 23:24, 6年前 , 13F
覺得總共他們還沒有建立概念，再大一點就可以了
12/26 23:24, 13F
啊....數數是舉例而已， 幼幼班而已 我沒有緊張她的進度啦XD 只是蠻常遇到有些沒辦法說明的事 想問問大家都怎麼解釋 ※ 編輯: angelakiki (36.232.14.155), 12/26/2017 23:41:20
推
12/27 04:19, 6年前 , 14F
2y2m問他幾個？老是在「兩個」XD
12/27 04:19, 14F
推
12/27 06:47, 6年前 , 15F
你所謂的沒辦法說明是指講了他無法理解嗎? 那就是等
12/27 06:47, 15F
→
12/27 06:49, 6年前 , 16F
時候到了再教 時候不到 教什麼都是事倍功半
12/27 06:49, 16F
推
12/27 08:13, 6年前 , 17F
就先不用解釋啊，孩子的理解力就還沒到那裡
12/27 08:13, 17F
推
12/27 08:27, 6年前 , 18F
其實我也不知道為何數數的時候 就不能說「二個」
12/27 08:27, 18F
→
12/27 08:28, 6年前 , 19F
但還是如此這般的慣用了
12/27 08:28, 19F
推
12/27 09:08, 6年前 , 20F
慣用，其實不用鑽這種事，也可以適時的告訴小孩父
12/27 09:08, 20F
→
12/27 09:08, 6年前 , 21F
母不是每一件事情都知道。
12/27 09:08, 21F
推
12/27 10:08, 6年前 , 22F
後面有接量詞時用「兩」沒接時用二。但覺得不用刻意
12/27 10:08, 22F
→
12/27 10:08, 6年前 , 23F
解釋啦
12/27 10:08, 23F
推
12/27 11:14, 6年前 , 24F
沒解釋 她們一開始會說二個 可是聽久了大人說話就
12/27 11:14, 24F
→
12/27 11:14, 6年前 , 25F
變兩個了
12/27 11:14, 25F
推
12/27 14:19, 6年前 , 26F
兒子有問過為什麼不講“二個”，而要說“兩個”，
12/27 14:19, 26F
→
12/27 14:19, 6年前 , 27F
我就照實回答這是大家約定俗成習慣的說法，這並不
12/27 14:19, 27F
→
12/27 14:19, 6年前 , 28F
算是什麼邏輯無法解釋的事情啊～
12/27 14:19, 28F
→
12/27 15:33, 6年前 , 29F
原po應該是認為約定成俗就沒有原因，所以沒有邏輯。
12/27 15:33, 29F
推
12/27 17:13, 6年前 , 30F
這個問題屬於漢語語法的範疇：
12/27 17:13, 30F
→
12/27 17:13, 6年前 , 31F
12/27 17:13, 31F
推
12/27 17:19, 6年前 , 32F
原波和推文中的寶寶已經在嘗試著比較歸納和類推了，
12/27 17:19, 32F
→
12/27 17:19, 6年前 , 33F
不錯喔！這個問題學中文的外國人也常問。
12/27 17:19, 33F
推
12/27 22:25, 6年前 , 34F
好奇為什麼只有二有這種分別 其他一三四五都沒有啊
12/27 22:25, 34F
推
12/28 19:58, 6年前 , 35F
我兒子也會轉不過來，"不見"會講成"沒見"，我不會特
12/28 19:58, 35F
→
12/28 19:59, 6年前 , 36F
別告訴他"這樣錯了"，只是重複他剛剛的話，然後把沒
12/28 19:59, 36F
→
12/28 19:59, 6年前 , 37F
見改成不見，多幾次他就會習慣了
12/28 19:59, 37F
‣ 更多 angelakiki 的文章
文章代碼(AID): #1QGb6IpV (BabyMother)