[寶寶]寶寶的推理能力?
最近發現一件讓人吃驚的事情(還是是我自己大驚小怪,有請專家釋疑)
幾年前我曾經在書上看過一段內容,
大意是:人腦與電腦最大的差別,在於無論科技如何進步,
現在的電腦再強,電腦仍沒有「推理能力」,
必須透過工程師以函數指令方式告訴電腦遇到A狀況時,回應B處置。
若沒有任何函數指令,
電腦是無法推測、推理出應該如何回應的。
然而,人腦不同,
科學家做過一個實驗:請三歲小孩看一個小房間模型,
該房間模型有門、有窗、有書桌、有床,
床底下放一顆紅球,
科學家讓三歲小把玩該模型一陣子;
之後,科學家將三歲小孩帶到一個大房間,
那個大房間長得就跟剛剛三歲小孩看的模型一模一樣,
這時候,科學家問小孩,球在哪裡?
三歲小孩馬上就能找出球在床下,
即使小孩從來沒有到過那個房間,
也沒有人告訴他這個房間與剛剛那模型之間的關連,
小孩子也能夠透過推理,認知到二者之間的關連性。
而且科學家發現,三歲小孩組大多具有這樣的推理能力,
然而若是兩歲小孩組,則沒有這樣的推理能力,
亦即無法找出球在哪裡,是以這樣的推理能力,通常在三歲左右成熟。
而電腦在沒有輸入任何函數(告訴電腦房間與模型兩者之間的關連)時,
電腦有再強大的運算能力,則是根本也無法自己"推理"出這樣的結果。
PTT短網址: Q3HTs
(不知道為什麼都被當成廣告)
這張圖左邊是我家的吸塵器,
平時小肥宅在家,
我們會邊做家事,邊讓小肥宅自己玩,
所以小肥宅看過我們使用吸塵器,
他知道吸塵器就是拿來吸地,也自己拿過吸塵器,
模仿我們用吸塵器吸地。
這張圖的右邊是掛燙機,因為擔心小肥宅被蒸氣燙傷,
所以我們從來沒有在小肥宅面前使用掛燙機,
小肥宅知道家裡有這個掛燙機,但是從沒看過別人使用掛燙機過。
最近我們發現一件事情,
就是1歲兩個月的小肥宅竟然會拿掛燙機來吸地(以為是吸塵器),
我想起上面那個實驗的內容,查了才知道,
這個實驗叫雙表徵能力(dual representation):
將一個符號象徵的物體同時視為一個物體和一個符號,
似乎小肥宅是因為掛燙機長得像吸塵器,
所以從沒沒看過別人使用掛燙機的他,
將掛燙機推理、歸類為吸塵器?
雖然他歸類錯了,我也不很確定吸塵器與掛燙機是否類同那個實驗,
但是人腦的推理能力,
會不會其實發展得比我們想像中早呢?
純粹覺得好奇,分享我自己的發現
如果對實驗認知錯誤或是理解錯誤
也歡迎大家一起討論:P
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.69.111
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1479820475.A.BA3.html
※ 編輯: skyandrain (1.171.69.111), 11/22/2016 21:19:01
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皮亞傑這個我知道,
看來好像是比較像是類比分辨的能力
而非我講的那個模型與大房間的實驗
模型與大房間的實驗應該是著重在符號(模型)與實體(房間)之間的連結
板友與我家小肥宅的例子
應該是將四支腳的都歸類為狗
後來逐漸分辨出四支腳的有貓 也有狗
如同我家小肥宅看到長管+扁平溪頭=吸塵器一樣吧?
我再找相關資料後,好像是比較像是類比分辨能力
基模理論(schema): schema基本認知結構
同化、調適、平衡---思考的質與量的改變與精緻化。
同化:個體運用其既有基模處理所面對的問題,即將新遇見的事物吸納入既有基模內,成
為他知識一部份,例如:家中:看到四隻腳、汪汪汪、黃色→狗
外出:遇到黑狗、花狗,會喊他「狗」就是同化。
調適:在既有基模不能直接同化新知識時,個體為符合環境要求,主動修改其既有基模,
從而達到目的的一心理歷程,例如:
1.四隻腳、黃色、喵喵喵→不是狗,是貓,就是調適。
我原本提到的那個實驗,似乎是比較著重符號(模型)與實體(大房間)之間的關連認知。
都是推理能力,但細分應該還是在幼兒認知發展的分類上有所不同
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我覺得各位板友還有我家小肥宅的情況
應該是 justalittle 與emico板友講的類比分辨能力
而非我原本提到的實驗內容~
※ 編輯: skyandrain (1.171.69.111), 11/23/2016 00:36:49
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