[寶寶] 課程參與程度

看板BabyMother作者 (lala)時間7年前 (2016/10/26 15:25), 編輯推噓16(16070)
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寶寶目前2y2m 9月才開始上幼幼班 是2y和3y的混合班 約十五人 上星期老師反應寶寶主動參與3y大寶的畫畫課 但因年紀太小 老師勸退 我爭取寶寶也在旁邊一起上課 老師說是外聘老師不想教2y的 就沒有繼續溝通 這星期一生病沒去上課,老師打來說星期三要去消防隊參觀 寶寶年紀太小,她會放在班上給園長顧 我溝通說寶寶會自己走路,讀繪本時也很會認交通工具 如果全班都去,只有他沒去,寶寶會沒有參與感 老師說沒關係她回來後會做課程分享,還是會分享給寶寶 我想說這不是會讓寶寶發現自己被隔離了嗎? 今天一進教室,發現陌生面孔,一問之下才知道是政府補助的特教師 寶寶一進門就換鞋,老師A囑咐他自己去工作 我就看寶寶自己走到角落不知道要幹嗎 約二分後,打電話來的老師B又叫他到身邊, 請另一個寶寶示範跳跳,寶寶就跳了一下(我不知道老師B到底在幹嗎) 後來老師B又叫寶寶去玩小車 寶寶在老師吩咐下又去拿小車(感覺都是老師命令的教法) 後來全班進行早上的集合後喝水, 我的寶寶好像知道老師不讓他去, 自己一個人乖乖坐在椅子了。 我在外面看所有要去的寶寶都排好隊整裝完畢了, 連特教生都有特教師牽著, 才問老師B是不是可以我陪同去, 老師B這時候才同意讓我的寶寶去,但不希望我陪同 但老師AB都抱怨我寶寶可能會一直要人抱。 我回車上偷偷尾隨, 發現寶寶排在最後面, 由老師A牽著, 一路上都沒有吵鬧,也沒有要人抱, 他們進了消防隊後,我去吃了早飯, 半小時後又回去,發現寶寶還是排最後,老師A牽著, 也是自己走,沒有特別黏人的現象。 從上幼稚園以來一直沒有跟班, 第一次跟班,覺得老師對我兒似乎不太友善, 我兒可能被晾在一旁沒人管, 在家裡生活常規一切都很正常, 除了有時候比較激動時會叫個幾聲,但不是很大聲的那種。 不解為何我兒不能跟全班一起去消防隊, 看起來也沒有特殊理由啊,開始懷疑老師平常說的話了, 我如果開口問的話,得到很扯的理由需要跟老師攤牌嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.62.45.166 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1477466746.A.8D3.html

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我會考慮轉到年齡層比較一致的學校耶,你兒子是裡
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面最小的是嗎?
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不算最小,但身型較小是真的。
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覺得不需要攤牌。身為家長最重要的應該是幫孩子選
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擇適合的環境,會比因為環境不友善而攤牌有幫助多了
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我朋友的小孩原本也是唸混齡班,而他也常被老師莫名
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不准參與一些活動,就連戶外教學也被勸退,導致小
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孩很不開心,現在換讀另一間分齡的學校,上課很快
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樂。
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不需攤牌+1 不適合就換學校 找個孩子開心的環境
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其實3y以下不建議混齡,版媽可以考慮換適合的學校
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我會換學校,我兒子2歲幼幼班時也是什麼都不懂,但
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老師也是讓他有參與感,戶外教學也跟大家一起去,
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我只有是第一次的活動會先告知而已
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我家妹妹1Y8M去幼幼班,校外教學老師都會叫我們請假
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大家在上課,他就自己在旁邊走來走去...QQ
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現在2Y2M在小班,非常融入大家上課...
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我會觀察寶寶每天放學是否開心,問他喜不喜歡老師
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或許老師和寶寶間的互動我們有些沒看到..寶寶反應才
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比較準...有什麼是自己多心了呢~
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幼幼班...除了偏遠地區之類的例外 是不准混齡的
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我參觀過不少幼幼班都是說不會去戶外教學,有些全園
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共同課程也不會上,混齡的話老師會想分開應該也是人
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之常情,在意這點的話可能就要找新園所了
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老師A一直牽著 就是怕有閃失吧 A對你兒子不錯啊
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啊 更正 是女兒
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那其他跟妳小孩一樣的幼幼 是怎麼處理 他們也沒去嗎
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2歲不是規定要專班不能混嗎?除非學習稍落後才會3y
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後續留半學期。我小孩將要去唸的是規定2歲幼幼班,
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不參與校外活動。
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混齡容易這樣,我也不愛混齡
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我的幼幼有戶外教學都要一位家長陪同
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當時我快生了所以幾乎都沒去,幾次是老公去
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工作+混齡,是念蒙式嗎?
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其實我覺得這麼小的年紀混齡不太好,而且看起來你家
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妹妹好像是班上最小的@@?現在小孩生得少,每個寶寶
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在家都很有優越感,去學校難免會有比較心,如果她是
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最小的,其他哥哥姐姐又都三歲多了,在這個年紀差一
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年會的東西就差很多了,理解力也有差,且不論課程參
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與,即使讓妹妹參與了,如果她每一樣都不如人,也是
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很挫折的!!
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我自己的表弟兩歲半去年幼兒園時,我阿姨就覺得他是
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10月生的寶寶,幼幼班的寶寶幾乎都比表弟小,不好玩
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!跟小班三歲的一起念應該沒有問題,結果表弟個性好
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強,去學校什麼都輸同學,大家中午午睡沒包尿布,他
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也不要包,連續尿床兩三天,每天早上都哭說要換學校
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,不要上課了!加上小班老師其實也覺得帶他是個麻煩
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=(
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後來雖然換幼兒園了(上課一個禮拜就換了)表弟去上課
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的狀況就好多了,還是不喜歡上課=(
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謝謝大家回應。我在偏遠地區沒錯,我的寶寶模仿力算
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強,在班上看3歲大寶玩玩具回家會模仿。我猜可能是
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尿布問題,老師B可能怕半路大便會臭,所以不讓他跟
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今天早上送去,老師B臉極臭,從頭到尾都沒說話,看
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來是會記仇的個性。之後主要聯絡窗口就是老師A了吧
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目前問寶寶上學好嗎寶寶都會回好,看來還ok。
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我已經在聯絡簿要求要看才藝課表了,打算不定期去
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關心一下。我是在家工作才有時間這樣,另一個也被
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留在班上的女孩個頭比我兒還高,看來完全正常。
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他父母知道小孩受到這種對待一定心疼死了。
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我希望小孩適應團體生活才送他去幼稚園,不希望他
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被老師看成特殊份子。
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所以課程表現或發展進度我覺得還好,反正我和先生平
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常也會自己教,對小孩整體發展還是自己最清楚
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因為有家長跟,老師會不自在,大多老師都不愛家長
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跟。再來,雖然你覺得你孩子很獨立,但他就是年紀小
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,帶出門就是有老師需要顧著,老師分身乏術,但你一
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直要求他也只好帶去了。基本上你們已經關係有點打壞
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很多小孩被虐待都是家長過度信任才發生的。
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寶寶上學到現在實際天數不到30天,我只有昨天一天
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在旁邊看。目的只有確認寶寶的情況,這一點基本的
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責任身為家長我自己不顧,難道等小孩被玩壞了才後悔
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M媽您真的點到重要,如果學校老師先破壞了信任關係
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身為家長多一點關心是很有可能的。
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畫畫課的事我因為信任沒有進一步了解。
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如果老師把班上另一個女孩也帶去,他們兩個手牽手,
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老師A也不用特別照顧我兒。
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我一路關心後發現小孩沒有失序情況,會對老師為何
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不帶我兒子出門有一點懷疑。
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父母會擔心小孩正常,但我覺得既然已經選擇送去幼兒
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園,就要放手相信老師,不然就是換一間幼兒園
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現在換對小孩也要重新適應,大概會再看情況。
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我不是會刁難老師的人,只有覺得寶寶權益受損,
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才會出面爭取。
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