社科院學生代表 1號候選人 陳亞莉

看板B963021XX作者時間16年前 (2008/05/15 23:43), 編輯推噓0(0061)
留言61則, 2人參與, 最新討論串1/1
╭───社會科學院學生代表候選人───────────────────────╮ │◢▊╮─┼─ ┬─┬─ ─┼─┼─ │ │ │╯╭┼╮ ╭┼─┼╮ ─┬─ I can do it ! │ │ 國 │╯├┼┤ ││││ ┼─││ │ │ ┼╯ ╰┼─┼╯ ╱│╲││ 讓我來實現而不再只是說說而已!│ │ 一 │ ╱│╲ ─┴─┴─ │ ╯  │ ╰─────────────────╮ 社科遷不遷! 社科怎麼遷? 社科何時遷? 你想怎麼遷? 有人為你說話嗎?. . ∴ 學費又要漲! 憑什麼漲? 為什麼漲這麼多? 有人為你捍衛嗎? .. ╰──────────────────────────────────╯ 社科院大家的心聲,我聽到了 . │ │ .. 每一次的會議,我會努力把關,將我們的意見落實在學生會和學校的行政上 │ │ │ 身為社科院的一份子,我期許自己成為大家關心公共事務的窗口 │ │ 我期許自己匯集眾議讓社科院說話有力量 │ │ ○ │ │ 我要告訴大家 I can do it ! 讓我來實現 絕不是說說而已! /\ ○ │ || ╭───────────────────────────╯ │ │ 別忘了 5/21(三) 8:00-17:30 帶著學生証去投下你支持的一票喔! ╰──────────────────────────────────────╯ ※ 編輯: bluesky731 來自: 61.217.116.147 (05/15 23:44)

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本院學費幾乎是全校最低。區區學代會能處理遷院議題嗎?
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首先針對於學費問題,不是說學費由自己決定,而是當學校
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要求漲價時,身為學代要去審查是否學校政測妥當,
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藉由學代來替學生們捍衛自己的權利
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再者,學代職責為監督學校的行政體系,我要做的是要讓學生
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的聲音可以被聯合起來,納入行政體系,而不再是為社科院的
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旁觀者。作為一學代是要讓同學們的聲音可以讓學校知道
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還有最後謝謝這位同學提出的問題!
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管見以為,學費漲否,更要考慮的是教育資源分配導致的
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逆向所得重分配。不問價錢高或低,而問合理與否。
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學代會為學生會行政部門的監督單。監督學校是教部或立院。
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這是兩塊討論區域,其一學費漲否的問題,其二則是資源分配
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在於針對學費,我們應看的是學校漲價的理由以及其措施是否
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合理。再者,學校資源分配的問題,則是需探討的是學校
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學校分配的原因為何。其二,學代亦同時是為其學生的發聲管
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道,身為學校的一份子就有去關心去保護自己的權利
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而不是像同學所說的如此狹隘。並且若同學有許多的提議與意
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見,我願意找個時間來聽取同學的見解。
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何不先搞清楚學校的每生平均成本,再問學費是高或低。
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分清楚問題的應然與實然面。
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所以呢,區區學代能對社科遷院做出什麼影響?
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既非校務會議成員,亦非校園規劃小組成員,更非
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任何校方行政會議成員。同學請明示您規劃的實際行動。
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我整理你所說的問題,第一應為學費漲價問題,二為遷院問題
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應不是分為應然跟實然,而針對於遷院問題,學代應做的是
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匯集同學們的聲音,告訴學校及學生會,若同學想要對於
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遷院的情況做討論的話,我想你可以告訴我你的意見是什麼
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你說的問題都是你自己的政見。我的問題是學代能做什麼?
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整理意見這種事,同學不能自己寄EMAIL嗎?
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至於學費,有其應然與實然面的討論。
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不理清學費應該/實際收多少?怎麼知道學費應調漲還是調降?
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學代職責請同學參照台大學生會自治規程第15、16條以及
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國立台灣大學學生會學生代表大會組織辦法第11條
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沒說你不行寄啊~但是有直接管道可以直接讓學校及學生會聽到
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就是一項方便有效率的方法啊!
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再者,若不知學費現今是需花多少錢繳納,
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也就是說實際學費的「價格訂定」過程的實際情況為何?
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的話也無法與學校談論學費應否漲價或降價
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我佩服候選人的誠意。
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台大的每生平均成本跟其他國內外大學的比較呢?
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關於學費,我們到底是繳得多還是用得多呢?
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學代當然可以代表學生反應意見。但是講了他們有義務聽嗎?
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台大與國內大學的收費一覽表可查詢教育部統計處
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的大專院校學雜費收費一覽表,若國外的我想可能要找些論文
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等研究國內外大學學費的比較研究吧!
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而對於學費繳多還是用多我想這可能要找尋統計數據的資料
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或是有針對這問題的問卷調查分析吧!
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我認為是學校有聽取的責任。而學生要懂得捍衛自己的權利
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謝謝同學的提出的問題與指教
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台大每生平均成本至少在三十萬以上,社科院學院一年約五萬
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學費。 顯然,我們用得比繳得多出非常多。非常多。
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學費這件事,不是只有反高學費以及教育自由化兩種選擇。
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但從懸殊的槓桿比例來看,顯然有重新檢討學費數額的必要。
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遷院。學生的意見從來沒有產生任何具體影響。學生只是過客
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教授與行政人員方才握有決定權。
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我想學生在學校的定位,跟整個教育的體制其實很有關,
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現在的大多人對於未來的職業規畫比較焦慮也較關心
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我想這應該也是學生會的一項任務所在,也是學生會要面對的
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我想現今下學生在板上的嘴砲或是沉默,應是大家改善的目標
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我想學生會還有很長的一段路要走,也是要面對學校官僚體制
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的無效率,我想應該要主動的去捍衛自己的權利
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文章代碼(AID): #18B5exxT (B963021XX)