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※ [本文轉錄自 NTUSA 看板]
作者: hjnn () 看板: NTUSA
標題: [公告] 因應網路加退選,學生會之行動方案。
時間: Sat Jun 10 01:07:31 2006
針對教務處的「網路加退選計畫書」
(http://www.aca.ntu.edu.tw/aca2005/frame.htm),
學生會在此提出四點因應的行動方案,
歡迎關心這個議題的同學踴躍響應。
1.「一人一信」向校長陳情。
校長電子信箱:sclee@cc.ee.ntu.edu.tw
信件標題:「校長,請和我們一同捍衛選課自由!」
信件內容:(如附件)
2.發動網路連署。
台大「反對網路加簽,捍衛選課自由」連署書,
內容包括背景、訴求、理由、連署方式。
位置:http://www.wretch.cc/blog/NTUSA18TH
3.成立「反網路加簽行動聯盟」。
時間:6/12(一)晚上6:30。
地點:活大107。
活動對象:所有關心這個議題的台大學生。
活動內容:(1)交流討論。
(2)分組分工,於下週二、三、四,至校內各據點進行問卷調查。
(2)參加下週五的說明會,並配額動員100人出席說明會。
4.呼籲同學出席說明會。
時間:6/16(五)早上9:00。
地點:校總區行政大樓第一會議室。
同學出席人數希望超過100人。
請大家告訴大家,呼朋引伴一起參加。
會長 黃兆年
附件。陳情信:
親愛的校長,您好:
不知您是否知道?教務處已於6月8日公告「國立台灣大學網路加退選計畫書(草案)」(
資料來源:http://www.aca.ntu.edu.tw/aca2005/frame.htm),6月16日週五早上將舉辦一
場「說明會」,這個政策預計從下學年度(95學年度)就開始實施。
作為台大的學生,我們了解學校希望能為學生規劃出完善的選課方式,但是,我真的很
遺憾地要告訴您:「我非常反對這個政策!而且也非常期待您要求教務處,停止實施這個政
策。」
經由學習讓我知道,一旦管理者作出了好的決策,就能夠帶動學校的發展、達到教育英
才的目的;而我堅決反對這個政策的理由,就是因為,我認為這個決策,不僅不能夠達到上
述的目標,還破壞了台大一向以「自由學風」著稱的盛名,理由如下:
1. 輕率的決議過程,剝奪了台大學生的參與權利:
這個政策是如此攸關我們台大學生的受教權利,但其決議過程卻未廣泛徵詢同學意見,
在未招開任何公聽會、未經教務會議討論的情況下,便已單方面地擬訂了實施時程、草率成
案,嚴重剝奪了同學們參與決策的機會。
而這個對所有台大同學影響如此深切的政策,不只沒有舉行任何「公聽會」,甚至連「
說明會」,都選在禮拜五早上、同學們必須要上課的時間。這樣的安排,我認為它足以證明
,這項計畫不僅低估了這項決策的重要性,也忽略其對同學產生的嚴重影響,單向的政令宣
導亦使我無法感受校方在這項決策上所應付出的誠意。
2. 「網路加簽」,戕害台大學生選課自由:
自由的學風,一向是台大人引以為傲的優良傳統,這個傳統在台大過去豐富、多元又自
由的選課制度上展露無疑,最能夠突顯其精神的就是「教授、學生得以相互指定加簽」的自
主性。而這次的政策,卻完全抹煞了台大自由學風的精髓。
透過現行的人工加簽,教授和學生能夠輕易地經由面談達成雙方的共識,但網路加簽系
統缺乏人性化的設計,不可能可以兼顧所有的現實考量,更無法完整實現因材施教的個別化
教學。
基於上述兩大理由,我堅決反對這次的網路加簽政策!我認為在所有選課相關政策的決
議中,包含這次的網路加簽政策在內,校方都應公開徵詢學生的意見,讓學生能夠充分參與
討論,未經學生同意,校方亦不應片面決議。
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※ 編輯: hjnn 來自: 140.112.211.73 (06/10 01:12)
※ 編輯: RBarrichello 來自: 140.112.220.193 (06/10 02:44)