[轉錄][評價] 李茂生 95 96 刑事法
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作者: jornage (兇貴) 看板: NTUcourse
標題: [評價] 李茂生 刑事法
時間: Sun Feb 8 23:31:08 2009
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李茂生
δ 課程大概內容
刑總(95-2、96-1)
從第一條講到三十一條，用掉整整一學年。
刑分(96-2)
因為剛好上到財產法益，從二七一條殺人罪上到電腦犯罪
除正規上課內容外，授課教師會視學生程度補充法社會學、法哲學等常識，另
外有日本旅遊、溫泉之旅、Wii體驗等內容作為補充。
課程有安排教學助理，應該是輔助上課之用。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
對刑事法有興趣者：★★★★★
只對學分有興趣者：★
只對國考有興趣者：★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自製天書講義一整套
婦科《規訓與懲罰》、《瘋顛與文明》
鳥三明《七龍珠》、田中芳樹《銀河英雄傳說》
婦科的書不好懂，可以先看大衛‧葛蘭《懲罰與現代社會》當入門書
※pd師上課好像沒提過，不過曾為此書中文譯本作序，該文提及本書適合作為
刑事法基礎入門書。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
修了三學期PD師的課，對其神乎奇技的授課方式，始終只能以心領受，難以用
文字言傳。
授課方式可粗分為三種：
一、只可意會不可言傳的玄妙圖案
老師會結合圖像記憶法，將概念以體系圖表現在黑板上，但黑板是2D
的，往往無法表達老師嚴謹分明的體系，老師會很努力一直多畫幾筆想澄
清觀念。此部份極重要。
二、象形寫意極具個人特色的板書
此部份實與上部份重疊，但老師書道獨步法學院，如果真的看不懂，
不妨直接舉手問一下，老師只會惱羞，不會成怒。
三、混沌不明越聽越是模糊的講授
畫完圖之後，老師會翻開前一天才校正過的講義，開始告訴我們講義
哪裡是錯的，然後開始修正他的理論，或是直接補上一疊講義，作為補充
教材。記得上刑總二責任論時，老師原因自由行為理論尚在發展中，課本
、新發講義、上課授課，三者互別苗頭，實讓人大傷腦筋。
課程內容往往是按照講義順序授課，刑總可粗分為構成要件、違法論
、責任論、共犯論和罪數論。刑分則是很單純按照罪章依次講解，因而皆
可按照講義依序預習，如果時間許可，強烈建議課前預習，即便時間不許
可，還是得犧牲其它次重要安排簡單看過講義。講義不比授課內容容易理
解，也不一定具有相輔相乘之效，但是不上課，不容易理解講義；不看講
義，不容易理解授課內容，簡單說，還是要先預習一下，上課好好聽，回
家再看一次。
講義和授課有一個共同特色，老師很容易將他的論點和他批評的理論
混雜在段落理，要清楚分別這兩者，否則很容易陷入前後矛盾，經脈錯亂
而走火入魔。
而課輔的功用應該是輔助上課教學和澄清疑問，可惜我都衝堂所以不
能去聽。〈聽說會重點提示和考前猜題〉
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我算才智平庸，努力過後沒低於80，最高接近90。應該是偏甜吧^^
有同學神人等級的，刑總96分，刑分95+，所以要衝高分也不是不可能
ρ 考題型式、作業方式
刑總都有三次小考 各佔10%
刑分兩次小考(大概吧) 佔n%
期末考佔70%
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師不點名，但敢翹課可謂有勇無謀，除非真的天生神力，否則建議別輕易嘗
試。
Ψ 總結
修了PD師的十學分，很遺憾少事和監獄學都衝堂，沒機會修。現在大三回頭看
，深覺這是大學啟蒙很重要的課，很慶幸能在大一下就受到這樣精神的衝擊和
洗禮，在這堂課學到很多。尤其是第一眼見到一個矮壯的禿頭男子突然跑進教
室，雙肘靠在講臺，用著嘶啞的嗓音開始講些令人不舒服的內容時，很少人能
欣然接受。但這一年半，沒有翹過半次，連生病也在睡過頭後搭車到總區上課
，一年半的搖滾區，老師眼中的血絲我看得非常清楚，不管前一天發生什麼事
〈玩 Wii玩到天亮、照顧小狗、照顧家人〉，風雨無阻的都會趕來上課。
而聽不懂，講義看不懂，我覺得需要時間去體會，老師研究了一輩子的學問〈
照他說法是專長在哲學和社會學，刑法只是玩一下下而已〉，如果能在短時間
內就全盤理解，那想必閣下很快就能取而代之。上課確實是很可怕的挑戰，要
花很多的精力在理解，尤其是刑分的法條訂得奇爛無比，那解釋的方法相應也
會複雜到難以想像，概念切割精細，學起來特別痛苦。但是考試，只會考相較
之下比較粗淺而容易回答的部份，所以只要試著在上課努力跟上就好，作為自
我挑戰的功夫做越多，處理考試的難度也就越低，至少這是個人的經驗啦。
而國考，我個人是還沒考過〈廢話，大三而已〉，原本覺得PD的學說在國考寫
出來是自尋死路，但近來聽說帥強助教 勝利者‧范在國考中以PD的學說耀武
揚威，已為PD邁向通說之路打下橋頭堡，所以念講義的時候，也可以不要那麼
肚爛說，現在念得要死要活的還不是要打掉重練。
以上，感謝 PD的授業之恩
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