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[ Apollo ]
討論串併社?!
共 6 篇文章
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根據小龜學長前幾篇的推文. 我也覺得是世代更迭的關係了，老人和小學弟都要有應映潮流的轉變. 因為過去的榮耀XDDDD 所以我們老人會多希望我們下面能夠繼續傳承阿波羅的光輝. 但我想這也是學弟包袱的來源吧！ 每過一屆 顧問宰相老臣垂簾聽政團的人數就會增多，主政皇帝還是只有那一個，講難聽點！ 也許他們會
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合併與否這樣難嗎?. 不能反抗就接受，只要有實力何必怕併社之後阿波羅會不見?. 我倒覺得幹部的實力如果夠強，夠團結未來是可以掌控整個併社後的阿波羅的。. 或許就像樓上的說的，只是把同青兩個字加到社名當中，其他的換湯不換藥！. 而且以後雖然阿波羅為實還有同青為名，我又更能名正言順的幫學弟們了XD. 最
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要不要合併，要看有沒有傷害性。. 如果雙方學弟們和平相處，幹部人數固定好，. 那和平結束也是一個很好的結果。. 究竟大家要的是阿波羅這個名字，還是精神?. 對於老人們所認可的阿波羅精神。高中學弟們就具備這樣的精神嗎?. 我想合併是學校的政策沒錯，但是影響性有限，畢竟是社團。. 高中的小學弟們就是能玩
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教育部公文有註明了，高三學生也必須有綜合活動也就是社團時間，. 但併社的依據就是我們可以討論的點了。. 關於這一點我有內線消息指出，教育部的公文是千真萬確的規定高三學生要有社團，. 而絕大多數高中的做法都差不多，大多數高中都:. a. 每個高三班級算為一個社團，社團指導老師為各班導師，. 而學校方面
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極力反對...... 1.合法性：學校為了充分利用高三社課時間，學校用心我們理解，但是巧立名目. 剝奪原本社團權益，強迫併社..我不知道教育部知道了會發生什麼事. 2.要整併可以，那請先找出當初通過社團成立的人出來負責，成立社團有一定的. 流程，條件及宗旨，我相信絕對有一條規則卡同質性相似度過高的社
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