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[ AfterPhD ]
討論串[閒聊] 教學
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今天有個新聞提到大學評鑑結果. 文中似乎指出 「教學」是一個癥結點. 讓很多研究行大學評鑑不佳. 不知道各位有何看法. http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090701/4/1m85n.html. 系所評鑑 4頂尖大學「待觀察]. 最新一波系所評鑑結果公
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教學這個項目可以分成好幾個層次來說. 最基底層次就是教師及專業科目數目. 第一個問題就是專業師資人數不足. 不過各位在圈子內的都知道這種先天失調的問題很難解. 這種不該出現的狀況，評鑑被K也是剛好而已. 另外一個常見的，很多評鑑pass的系所也會被質疑的問題就是. 繳了學費，廣告上的老師沒來上課，照
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評鑑會有問題出現，其實癥結點不是出在教學，而是出在師資人數的問題。. 近年來國內各大學系所膨脹的太快，新成立的研究系所如雨後春筍般冒出，這時候就會出現一個問題，系所教師的編制人數有跟上？還是其實只是換湯不換藥？為了要多收研究生、大學部所使用的障眼法(將合聘、兼任通通算入師資)？. 私立學校評鑑當然會
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