[新聞] AI衝擊教育現場 陳良基:別再考試引導教學

看板AfterPhD作者 (逍遙山水憶秋年)時間3年前 (2020/11/28 15:55), 編輯推噓2(2015)
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教育研討會/AI衝擊教育現場 陳良基:別再考試引導教學 2020-11-28 13:54 聯合報 / 記者趙宥寧/台北即時報導 科技發展衝擊教育現場,科技部前部長陳良基表示,科技造成學用落差有增無減,台大前 陣子學生發生多起不幸,也顯現出很多學生仍不知為何要學習,我國教育必須改變思維, 不能再是「考試引導教學」,應該要以啟發學生潛能作為重點。 黃昆輝教授教育基金會今舉行「新世代 新需求-台灣教育發展的挑戰」研討會。教育部 長潘文忠、考試院長黃榮村、科技部前部長陳良基、總統府資政蕭新煌,以及多名教育界 人士與會,在場座無虛席,共同檢視當前教育政策。 科技快速發展對教育產生衝擊,考試委員姚立德針對人工智慧(AI)發展進行分析。他說 ,AI將取代一大部分工作,且AI比例加重後,社會溫度會降低,但AI無法取代藝術、哲學 、愛與關懷,建議教育應要增加學生綜合決策跟分析的能力,也要培養基於人類本性的利 他情懷。 但面對AI的取代性,姚立德坦言,他最擔心技職教育,他也呼籲應加速改正將被機器取代 的教學內容,別讓任何一個世代的學生,成為AI衝擊勞動市場下的犧牲品。 教育部前部長吳清基今也出席研討會,並在會中向台上講者提問。他說,有人建議科學家 發明的機器人,應該要把智商設定比人類笨,避免回頭讓人類毀滅。 對此,姚立德則回應,這恐怕沒辦法,現在AI的能力已經比人類聰明,科技只會不斷往前 ,至於吳清基的疑問,則是要探討法律跟科技倫理的議題,提醒人類要能駕馭AI,別讓AI 傷害人。 陳良基也以過去在教育部的經驗指出,教育具有慣性,要大改變相對難,但科技變化快, 以前最常探討到底教育是要啟發學生能力?還是為了某種目的?他說,若繼續「考試引導 教學」的模式,永遠會脫節。 陳良基表示,AI已經進展到可讓學生上網,就可以找到全世界最好的老師,但我國教育不 能再用考試引導教學,應該要以啟發學生潛來因應;姚立德也說,從小就要訓練學生多方 思考,AI無法取代綜合性決策人才。 https://udn.com/news/story/6885/5050424 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.192.113.200 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1606550148.A.FCC.html

11/28 18:25, 3年前 , 1F
啟發式教學和考試引導教學一定衝突嗎? 考題不能出得
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11/28 18:26, 3年前 , 2F
有啟發性嗎? 比方所謂的論說文,不就是讓學生針對題目
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11/28 18:26, 3年前 , 3F
自己思考所學,然後表達自己思考的成果?
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即使是理工科,也不是"只有計算和實驗",也要對數據
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11/28 18:27, 3年前 , 5F
做專業的討論不是嗎? 理工科學術論文(學位與期刊)內容
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11/28 18:27, 3年前 , 6F
難道都沒有討論這個章節?
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11/28 18:28, 3年前 , 7F
至少研究所的學生都要有這種能力吧? 大學生不必有這種
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11/28 18:29, 3年前 , 8F
能力嗎? 大學生不能教導這種能力,並透過作業、報告和
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考試來驗收嗎?
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11/28 18:29, 3年前 , 10F
扯一堆高大上的抽象口號之外,真的思考要怎樣落實了嗎?
11/28 18:29, 10F

11/28 19:02, 3年前 , 11F
考試引導教學是假議題 你讓考試引導成理想中的教學不
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11/28 19:02, 3年前 , 12F
就好了
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11/29 01:38, 3年前 , 13F
樓上一言點出個大官們都沒看出的關鍵
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11/30 09:45, 3年前 , 14F
「把智商設定比人類笨」不論在技術還是實務上都毫無可能。
11/30 09:45, 14F

11/30 17:37, 3年前 , 15F
當沒有標準答案時,評量尺規再嚴謹都難擺脫不公平的指責
11/30 17:37, 15F

11/30 17:41, 3年前 , 16F
我只看到Saltlake的高大上理想,也沒看到你説説怎麼落實
11/30 17:41, 16F

11/30 18:10, 3年前 , 17F
樓上張大眼再看一次。政客的口號和某上面寫的哪個具體?
11/30 18:10, 17F
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