Fw: [新聞] 迫「駭」知識：學術私有化學者民眾都受

看板AfterPhD作者dearevan (歸去，也無風雨也無晴)時間11年前 (2013/01/24 14:04)推噓8(8推 0噓 5→)

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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1H0ClHBO ] 作者: dearevan (歸去，也無風雨也無晴) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 迫「駭」知識：學術私有化學者民眾都受時間: Thu Jan 24 13:51:10 2013 1.媒體來源: 台灣立報 http://ppt.cc/7v6s 迫「駭」知識：學術私有化學者民眾都受害作者：本報訊 | 台灣立報 – 2013年1月24日上午12:32 策劃、編譯■李威撰學術出版的倫理爭議，因史瓦茲的自殺而再掀話題。生前致力於學術研究取用的史瓦茲，曾批評現行的學術出版制度，凸顯「公共文化的私人剽竊」問題，在他看來，受害者除了學者，還有廣大的公眾。成本轉嫁出版商輕鬆獲利出版業中，學術出版依循的是一套特殊的商業模式，在這個模式底下有3個主要的經濟行為者：學者、出版者及學術機構。學者負責供給，除了知識的生產，他們還要肩負許多原本應由出版業者負責的編輯工作，而學者這部分的勞動，幾乎是不支薪的。學術機構是需求者，但他們不只是購買學術產品，還要聘雇產品的生產者，而薪水的發放，等於是補貼知識生產的勞動。雖然個體戶也是需求方，但以JSTOR的銷售利潤總額來說，個體戶僅占0.35％，因此在這商業模式底下的重要性可說微乎其微。出版者則扮演中介者的角色，功能是文章的蒐集、包裝、電子化、同行評審及流通。然而，編輯與審查工作已有相當的部分由生產方包辦；而酬勞的支付，由需求方負責。因此，出版業者省下不少生產投入成本。這一商業模式，對購買期刊的學術單位（尤其是圖書館）最不利。一方面，出版商不斷提高價格，每年的價格成長幅度達7.6％；但另一方面，學院財務普遍吃緊，面臨預算緊縮，學術行政單位不願花更多錢購買期刊。然而，因為學術發展專業化與細緻化，更多、更新的期刊不斷出現，學術單位很難拒絕研究者的購買需求。制度使然研究者多屈服學術出版的商業模式之所以特殊，乃因生產者與使用者幾乎是重疊的。使用者吸收買來的知識，再用於新知識的生產，如此循環不已。出版者則在這個過程中，創造出多餘的利潤，獲利最多的是學術出版商。學者為何接受這個制度？作為生產者，儘管有愈來愈多研究者不滿，並挺身支持開放獲取（open access）運動。但有人士指出，學者出版研究成果，除了是實踐自己的理想，很大一部分則跟策略性考量有關。美國的學院裡，「不發表就等死」（publish or perish）被奉為金科玉律，對新進學者尤是如此。升遷或取得終身職位（tenure）是學者職業生涯的重大關卡，主要的評量依據，是學術產出的質量。所以，學者願意投注大量心力在學術生產，特別是努力投稿錄取率極低、絕大多數文章要付費才能閱讀的頂尖期刊。美國人類學研究者肯吉歐（Sarah Kendzior）分享自身經驗，曾有教授問她何時要發表文章，她回答「盡快」，但教授卻說：「妳要分散自己的文章，用在對妳職業有利的時刻。」「在準備終身教職前，不要把妳的點子都用光了。」在肯吉歐看來，學術出版與其說是知識的分享，不如說是跟求取職業生涯的保障有關。「這跟知識生產較無關聯，而是跟知識由誰掌握（或保管）、對作者的職業生涯有何作用較有關。」有問題的不只是體制內部，另一個問題是，體制將公眾排除在知識的生產與消費之外。這就是開放獲取運動所關心的：公眾能否免費取用研究成果？付費高牆大眾難翻越以JSTOR為例，訂戶若是學術單位，訂閱1年的費用高達5萬美元；若是個人購買，單篇文章平均是19美元，最高達50美元。這是一筆不小的費用，無法購買的民眾，等於跟研究成果無緣。贊助研究的國家科學基金會（National Science Foundation），曾因撥款補助計畫與公眾生活脫節，遭到政治人物的抨擊。但是，公眾如果無法取得研究成果，民眾一樣與研究脫節。史瓦茲被捕後沒多久，科技界人士麥斯威爾（Gregory Maxwell）將超過1萬8千筆的學術文件放在海盜灣（The Pirate Bay）上，他在一篇聲明中表示：「期刊、畫廊還有博物館，所有這些往往跟它們自己標榜的崇高宗旨不一樣，它們自詡是知識的傳播者。」但他認為，他們反而更像知識的審查官。 4.備註: 出版商表示：人家也是很辛苦居中協調審核文章耶！獲得知識本來就該付出代價 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.109.40.9

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