Fw: [新聞] 學生程度落差大 「天大本領也難教」

看板AfterPhD作者 (sdf)時間13年前 (2013/01/24 13:01), 編輯推噓3(3推 0噓 6→)
留言9則, 6人參與, 最新討論串1/1
※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1H084DkX ] 作者: AnneofGreen (安的綠色小屋) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 學生程度落差大 「天大本領也難教」 時間: Thu Jan 24 08:32:11 2013 【聯合晚報╱記者鄭惠仁、鄭國樑、吳淑君 、王彩鸝╱連線報導】 十二年國教明年暑假後上路，不少高中老師「剉咧等」。全國高級中等學校教育產業工會 秘書長黃文龍說，學生程度落差變大，分組教學和補救教學會成為很大的負荷，「縱使我 們有天大的本領，也做不到！」 本身也是泰山高中老師的黃文龍表示，差異化教學一定分組教學，高中課綱也必須調整， 課程及教室空間都要有配套，但「現階段看不出來有在處理」。 他舉例，國中生即使程度不好，也可以順利畢業；但高中有重補修制度，讀不好會被當掉 甚至留級。這幾年高中生重補修人數有增加趨勢，預料十二年國教上路後，重補修人數會 再增加。但十二年國教如果沿用以前的標準評量學生，英文、數學、理化等考科，一定哀 鴻遍野，留級人數增加，學校擠爆；但如果降低評量標準，「還要不要拚大學？」 新北市一位國中老師說，「我在教師辦公室裡，常聽到老師們大嘆，教不下去了，這要怎 麼教？」現在學生不能罰又難管，家長動不動就到學校來找麻煩，造成教師士氣普遍低落 ，「能退就退」，不再留戀教職。這位老師表示，明眼人都看出十二年國教免試入學會出 很大問題，還要第一線老師承擔，更讓老師興起不如歸去的念頭，寧可領月退去當志工。 台南市教師會理事長趙政派表示，不少老師是因不被學生及家長尊重，提早退休，「學生 的人權被無限上綱」。上月間台南有名男學生揪住女學生頭髮，命令下跪並施暴，女老師 上前勸阻，竟被打成腦震盪，這名老師起先還忍氣吞聲不敢聲張，生怕校譽受損，後來才 向警方備案。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.231.28.241
→
01/24 08:33, , 1F
統一用啟智班的教學方式就好了 一開始權貴就是那麼想的
01/24 08:33, 1F
→
01/24 08:34, , 2F
私下分班
01/24 08:34, 2F
推
01/24 08:34, , 3F
嘿喔我把你們當人看吶照我規則玩一遍唷
01/24 08:34, 3F
→
01/24 08:38, , 4F
考大學不如考公職.警專這些國家養的
01/24 08:38, 4F
推
01/24 08:38, , 5F
能力分班哪裡不好? 不愛讀書有別的出路啊
01/24 08:38, 5F
→
01/24 08:39, , 6F
反正之後一定會能力分班..不過是看父母的能力
01/24 08:39, 6F
推
01/24 08:39, , 7F
在國中日子就知道了 不喜歡讀書為什麼硬逼他讀呢??
01/24 08:39, 7F
→
01/24 08:39, , 8F
"有教無類", 以及 "因材施教" 這兩句話有沒有衝突?
01/24 08:39, 8F
→
01/24 08:39, , 9F
台灣就是這種萬般皆下品唯有讀書高的畸形社會阿
01/24 08:39, 9F
推
01/24 08:42, , 10F
結果現在做黑手要念書，做技工也要念書，念完再去當學徒…
01/24 08:42, 10F
推
01/24 08:42, , 11F
有教師類 是無論背景都教 跟程度無關
01/24 08:42, 11F
→
01/24 08:43, , 12F
30~40年前是可以靠考到國立大學來翻身 現在只是為了
01/24 08:43, 12F
推
01/24 08:44, , 13F
打砲
01/24 08:44, 13F
→
01/24 08:44, , 14F
找工作而念大學 只是22K居多?
01/24 08:44, 14F
推
01/24 08:47, , 15F
很多家長 什麼都強調基本教育 真的沒高中才去職校
01/24 08:47, 15F
→
01/24 08:47, , 16F
這東西辦了之後 職校人會更多? 只會多一堆上課玩鬧的而已
01/24 08:47, 16F
推
01/24 08:48, , 17F
一堆未來領不到22K的人讀啥高中大學阿
01/24 08:48, 17F
→
01/24 08:54, , 18F
就換了位置就換了腦袋啊! 某個數量的父母親如是.
01/24 08:54, 18F
推
01/24 09:05, , 19F
他們的意思：強的隨便教也強。差的不用教，教了也不會.....
01/24 09:05, 19F
→
01/24 09:06, , 20F
其實是老師想偷懶..........
01/24 09:06, 20F
→
01/24 09:07, , 21F
為什麼補習班，強的弱的都可以教？補習班老師較強？
01/24 09:07, 21F
→
01/24 09:07, , 22F
重點在普通高中和一般大學太多了,不能考大學的就別考,跟十
01/24 09:07, 22F
→
01/24 09:07, , 23F
二年國教其實沒啥關係...
01/24 09:07, 23F
→
01/24 09:10, , 24F
補習班只想多收錢好嗎 當然都收啦 = =
01/24 09:10, 24F
→
01/24 09:10, , 25F
明明沒救不想念的 還是看在錢份上 收收收...
01/24 09:10, 25F
推
01/24 09:12, , 26F
xxxx0的推文顯示你沒補過高中超大補習班 局外人為啥裝專業
01/24 09:12, 26F
→
01/24 09:13, , 27F
補習班也一堆弱的救不起來 父母不死心 但孩子就是不想念
01/24 09:13, 27F
推
01/24 09:14, , 28F
教當然可以教...1000人也沒問題 問題是效果如何而以
01/24 09:14, 28F
→
01/24 09:15, , 29F
君不見多少人去補習班是去補安心的 好像有補有保庇....
01/24 09:15, 29F
→
01/24 09:16, , 30F
父母花錢讓小孩去補習班 殺時間 交朋友 玩 超多的好嗎
01/24 09:16, 30F
推
01/24 09:18, , 31F
不辦12年國教, 那些私校和補習班生意哪起得來??
01/24 09:18, 31F
→
01/24 09:19, , 32F
也不想想那些說話大聲的家長, 有幾個把小孩送公立學校的?
01/24 09:19, 32F
推
01/24 09:21, , 33F
補習班就是老師在台上講他的,台下學生能吸收多少看自己
01/24 09:21, 33F
→
01/24 09:21, , 34F
你進度落後...下次開課再來聽一次
01/24 09:21, 34F
推
01/24 09:22, , 35F
還要不要拚大學？ 拚三小 大學要念就有 沒錢還可以學貸呢
01/24 09:22, 35F
推
01/24 09:37, , 36F
12年國教不知在12年3小的
01/24 09:37, 36F
噓
01/24 09:43, , 37F
某樓沒補過習？
01/24 09:43, 37F
推
01/24 09:51, , 38F
用補習班來比喻?? 多少人去補習班浪費錢 還教的起來哩
01/24 09:51, 38F
推
01/24 09:56, , 39F
快要16年國教啦
01/24 09:56, 39F
推
01/24 09:56, , 40F
用補習班來比喻頗ㄏ
01/24 09:56, 40F
→
01/24 10:09, , 41F
唉唷！啊不是說教育是萬能的常常打嘴砲說啥洨師大了不起嗎
01/24 10:09, 41F
推
01/24 10:21, , 42F
高中國中化不就好了
01/24 10:21, 42F
推
01/24 10:22, , 43F
只要有好爹娘不用教也會
01/24 10:22, 43F
噓
01/24 10:48, , 44F
不爽不要當老師啊
01/24 10:48, 44F
推
01/24 11:04, , 45F
書中只剩鐵皮屋 讀個屁
01/24 11:04, 45F
推
01/24 11:46, , 46F
12年國教白痴政策...
01/24 11:46, 46F
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: DouglasT (24.130.145.125), 時間: 01/24/2013 13:01:08
→
01/24 13:01, , 47F
何必救 統統堆到大學讓教授級的來教就好了
01/24 13:01, 47F
推
01/24 13:05, , 48F
有教無類的前提是,家庭教育要好..
01/24 13:05, 48F
→
01/24 13:05, , 49F
態度不好神仙也難救..
01/24 13:05, 49F
推
01/24 20:08, , 50F
直接拉到22年國教，全民都是博士，這樣競爭力評比還會上
01/24 20:08, 50F
→
01/24 20:08, , 51F
升
01/24 20:08, 51F
推
01/24 20:26, , 52F
推22年國教，全民都是博士!XDD
01/24 20:26, 52F
→
01/25 05:11, , 53F
何必浪費大家時間 不想念的交完錢直接給畢業證書算了
01/25 05:11, 53F
→
01/25 05:11, , 54F
反正大家一看高中兩天就念完也知道是怎麼一回事
01/25 05:11, 54F
→
01/28 11:23, , 55F
有教無類和因才施教並不衝突，分組或分班授課就是一個解答。
01/28 11:23, 55F
‣ 更多 DouglasT 的文章
文章代碼(AID): #1H0C0MUX (AfterPhD)