[代po] 找國內教職經驗分享

看板AfterPhD作者 (一奈米一世界)時間12年前 (2011/08/06 23:52), 編輯推噓18(18019)
留言37則, 19人參與, 最新討論串1/1
我將我所看到周遭的人的狀況和各位分享: 1.首先,和板上許多資深先進所說的一樣,未來教職肯定會越來越難找。由於少子化, 無論國立大學或私立大學在找人的時候肯定是會越來越保守。因此毫無疑問的,許多 博士產量很大的領域,如理工科等,大部分的博士畢業生必然是無法馬上找到適當的 教職,誇張的點說,可能只有十分之一的畢業生可以在畢業一年內找的到教職,絕大 部分的博士畢業生,可能達六七成,最後都是要到非學術界去。目前在學的同學應該 要認真規劃自己人生。如果不一定要進教職,建議是先培養業界人脈與相關技術。現 在應徵教職,過系、院教評會等都是假的,只有拿到聘書才是真的,聽過太多案例了 ,私立國立的學校都發生過。連已過系院評後、個人網頁都放上學校網站都可以扯下 來,找教職的人一定要小心應對。如同時過多所學校系教評,是否要誠實和其他學校 說明,絕對是一門藝術,只能靠各位拿捏,沒有最好的作法。 2.據我所知,現在找教職,除了所謂人脈等無法刻意控制的原因外,要提高找到適合教職 的機率,唯一的作法就是(1)提高自己研究發表品質(2)不要放棄"任何"機會,有缺就投。 會上的人,除了能力有一定程度外,有時候運氣成分很重要。這點包含(1)你專長是否符 合他們需求,(2)大家喜不喜歡你。這些都不是你能控制的,很想要有教職,多投履歷就 是了。有些學校每年都開缺,你就每年投,臉皮厚一點,哪天他們想要你這種人,就會給 你機會。此外,會有機會面試、過系教評者,就是那幾個player(希望不要得罪各位,我 是實話實說),就好像考大學研究所,會上台大的,其他學校有考大概也會上。這幾個 top player會有很高機會同時被很多間錄取,但他也只能報到一間。所以,你有投履歷就 有機會。不要去在乎他人想法(老師...同學...親友等,投就對了)。除非你已經搞到沒有 老師幫你寫推薦函,那你就要自己認真想想,你是不是適合再繼續投學校。 3.國內"前端"土博與國外前端洋博哪個吃香,個人認為,除非該校系有特別偏好(要發展 英文上課等特別原因),我認為還是看研究成果與領域為主。國內土博切勿妄自菲薄。研 究領域,要檢視是否有未來性,過度空泛、純粹為了發表而做出來的論文,無實質社會貢 獻的研究,未來勢必更不易受到認同,搶計畫經費也會更難,記得百分之99的學生可能到 最後都是要業界,為了理想搞理論研究的人將越來越少。學生也會因為出路更窄而更不願 意投入,自然影響到學校招募這種老師的意願(除非前端大學為健全研究領域,仍會有需 要這類教授)。大學、碩士、博士學歷,會有影響學校錄取意願,但不是完全絕對。博士 班的研究成果的影響,還是占了絕大部份。此外,單純一系,通常不會讓教師背景過度雷 同,如都是某校出來的等,這也是選擇的考量之一。 4.知己知彼,百戰百勝。搞清楚你應徵學校所要的人的水準)參考近幾年進去新進教師的 履歷),他們要的人的"性質"(要很會教書的還是要很會生論文的),適當的修改你的履歷( 當然不可以亂扯),對中獎機率提高絕對有幫助。此外,更重要的一點,履歷的呈現方式 ,與面試時的呈現方式,非常重要。有太多人,都把面試的過程,當作是"報告研究成果" 的心態去表現。實際上,你應該是要照之前網路上前輩tainanuser所說,要把自己當作業 務員般努力推銷自己,就好像你去研討會和大家聊天時,講你自己的研究有多厲害,對學 校會有甚麼幫助,對同學有甚麼幫助,都要講出來,而不是照本宣科報告博士論文,變成 無趣的報告。讓大家聽完你報告後,可以對你產生很深的印象(歐~~某某某就是那個做那 個的嘛,對,他有作出啥東西,滿厲害的....等),而不是yet another boring presentation。這點很難,有太多博士生報告能力很糟,如果沒把握,去面試前找些朋友 報告給他們聽當作練習。記得,會做研究的人很多,厲害的人也很多,你要給人的印象, 不只是你研究很好,更要表現出積極的特性。沒有人想找一個自視甚高,但無法相處的同 事。 5.除非國立前段大學(包含中字輩與更前面的學校),教課的壓力都不小,尤其是比較小的 系所,每一個學期三門課的課程,將占去你許多時間,其實不用太想要做啥偉大的研究了 ,更不用說學生素質的問題。想要"作研究"的人要想清楚。為了找經費而焦頭爛額的問題 也會更嚴重,中後段學校會計系統還會有各種奇奇怪怪的規定,讓你有研究經費也沒辦法 花。 6.國立大學現在待遇上也沒啥特別好處,優惠存款就是七十萬兩年期定存利率給你活儲的 彈性。實質現今收入其實不高,頂多一百萬多一些。可能會比你同學碩士出去賺得少 30~50%,甚至更多。若是工作地點(如在台北)生活費過高,錢可能會是個問題,連要有個 棲身之處都是個很大的壓力。 7.教職真得是個"神聖"的職業,有很大的自由,但也犧牲許多事物。如果你只是想"混口 飯",不是真心想對學生、學校貢獻所長,建議還是不要到學校比較好。雖然說現實狀況 不盡然如此,但如果你自己是個(1)不喜歡和學生老師互動(2)對研究毫無興趣,覺得壓力 很大,只是想混出些研究成果,良心建議,還是不要來學校害人吧。去外面找個有錢賺安 穩的工作,或許會比去學校快樂很多。 8.有機會去面試,就已經對你的能力是種肯定了。上了,運氣好,不要太高興。沒上,也 只能說當時表現不好,運氣不好吧。絕對沒有人敢說今年可以上某間學校,下次就一定也 會上,運氣非常重要,但持續努力也是會有幫助。在此勉勵各位。 本版有許多正面有意義的討論,對於找教職的人有很大的幫助,尤其是許多資深前輩的意 見,本人也是受益頗多,在此貢獻出本人的想法,希望對各位會有幫助。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.104.195.235

08/06 23:59, , 1F
感謝分享
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08/07 00:08, , 2F
push
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08/07 00:17, , 3F
推!
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08/07 00:43, , 4F
好文推!
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08/07 01:00, , 5F
推~
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08/07 01:44, , 6F
推~~~
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不過第一點應該這樣說~畢業的土博有資格走學術的人頂多
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只有10%不到~~而這些人能一畢業就找到教職的頂多10%
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而以教授的待遇..這樣的CP值是低到靠背..所以現在的教
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職~真的是需要理想與使命感
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感謝分享~~
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推!
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推!
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同意原PO說的理論型背景的人較難在學界生存 但這還是超重
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要的研究一環 只是當前研究風氣短視而不利理論型研究發展
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學界如果要提升研究品質 就必定要投入理論研究的發展
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現階段 純粹的實證或純理論的研究都很難被頂尖期刊接受
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主要的研究迷思 還是在於想要高品質的績效卻無法提供相對
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的研究環境與建立對應的評鑑制度 我有個老師花了五年登上
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諾貝爾級的頂尖期刊五年只登一篇 這種表現在國內早就被火
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這種迷思 簡單說就是要馬兒跑 又要馬兒不吃草的道理
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※ 編輯: cscc 來自: 59.104.195.235 (08/07 11:16)

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也推樓上 劣幣逐良幣由此而生
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學校、跟老師自己的心態也得檢討. 覺得國外(美國)月亮比
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較圓,可是當說要推大學法人化又一堆學校、一堆老師反對
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等於說在大學法人的前提下你五年只登一篇學校也經營得下去
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那也很好啊. 問題台灣的環境是吃大鍋飯的. 不管事要推甚麼
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都得顧全大局啊 (為求公平,大家都五年只登一篇..結果會是?
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推!!!
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不喜歡和學生老師互動為什麼是在學校害人@@?
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我也看到很多喜歡和學生老師互動,分數給很甜,上課很鬆,教
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學評量超高分的人,這種叫害人嗎?
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※ 編輯: cscc 來自: 59.104.195.235 (08/07 21:06)

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樓上 喜歡和學生互動跟分數給很甜 上課很鬆不一定是正相關
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08/08 18:57, , 33F
大推第七點
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我修過上課很鬆且分數給很甜的老師 但在他們系上是大雷
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跟學生相處不好
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08/11 16:54, , 37F
推~
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文章代碼(AID): #1EFMD1DX (AfterPhD)